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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

国語・算数の初歩でつまずく子への教え方と教材　個別でもみんなの中でも教えられる! 　(学研のヒューマンケアブックス)

著者名 栗本奈緒子／著
出版者 学研教育みらい
出版年月 2020.4
請求記号 378/01525/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 志段味4530958695一般和書一般開架　貸出中 

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学習障害　国語科　算数科

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/01525/
書名 国語・算数の初歩でつまずく子への教え方と教材　個別でもみんなの中でも教えられる! 　(学研のヒューマンケアブックス)
著者名 栗本奈緒子／著
出版者 学研教育みらい
出版年月 2020.4
ページ数 126p
大きさ 24cm
シリーズ名 学研のヒューマンケアブックス
ISBN 978-4-05-801128-7
一般注記 付:教材シート集(32p)
分類 378
一般件名 学習障害 　 国語科 　 算数科
書誌種別 一般和書
内容紹介 読み書き、語彙、作文・読解、計算、文章題、図形・量等に関する初歩的な内容が、普段の学習では身につきにくい子への教え方を紹介。子どもの様子を確認するチェックリスト、コピーして使う取り外し冊子「教材シート集」付き。
書誌・年譜・年表 文献:巻末
タイトルコード 1001910123005

要旨 気になる子の学習困難に役立つ！子どもの様子をチェック、つまずき原因の解説を読む、プリント教材をコピーする、指導ページで１０分教える。
目次 第１章　国語編（読解・作文のつまずき５要素
ひらがなの特殊音節を中心に　文字の読み書き
学習を支える基礎　単語
つまずくことが多い　漢字の読み書き
コミュニケーション力が土台に　文の理解や表現
読解の総合の力が必要　文章の理解や表現）
第２章　算数編（算数のつまずき３要因
計算学習の前に身につけたい　数の基礎
さまざまに異なる要因を知る　計算とその指導方法
手順のどこでつまずいているかを知る　文章題
視知覚などが必要になる　量・測定と図形）
教材シート集（冊子）


内容細目表：

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