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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

図説ダイヤモンドの文化史 伝説、通貨、象徴、犯罪まで

著者名 マーシャ・ポイントン/著 黒木章人/訳
出版者 原書房
出版年月 2022.1
請求記号 755/00229/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237993803一般和書1階開架 在庫 
2 瑞穂2932584556一般和書一般開架 在庫 

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教育心理学 生徒指導 性的マイノリティ

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 755/00229/
書名 図説ダイヤモンドの文化史 伝説、通貨、象徴、犯罪まで
著者名 マーシャ・ポイントン/著   黒木章人/訳
出版者 原書房
出版年月 2022.1
ページ数 270,32p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-562-07140-1
原書名 原タイトル:Rocks,ice and dirty stones
分類 7553
一般件名 ダイヤモンド
書誌種別 一般和書
内容紹介 古来より「叡智と不変性」のシンボルだったダイヤモンド。ダイヤモンド産業の血塗られた歴史から、芸術や宗教、哲学における象徴としてのダイヤまで、美術史家ならではの視点を加えながら豊富な図版とともに明らかにする。
書誌・年譜・年表 文献:巻末p29〜32
タイトルコード 1002110084776

目次 第1部 教育現場とLGBTQ+(教育現場におけるLGBTQ+
教員の意識変容と啓発をどう行うか
さまざまなセクシュアリティについて理解する
LGBTQ+と発達障害
DSDs:体の性のさまざまな発達の基礎知識と学校対応
LGMTQ+の家族支援
海外の学校におけるLGBTQ+への対応)
第2部 発達段階に応じた対応と授業(小学校におけるLGBTQ+への対応と授業―「自分らしさ」を認め合う仲間づくり
中学校におけるLGBTQ+への対応と授業―多様性への扉を開く
高等学校におけるLGBTQ+への対応と授業―チェックリストとエクササイズの提案
大学におけるLGBTQ+への対応―3つの壁をのりこえる)
著者情報 葛西 真記子
 大阪大学大学院人間科学研究科博士課程(前期)修了、University of Missouri,Columbiaカウンセリング心理学博士課程修了(PhD)。現在、鳴門教育大学大学院臨床心理士養成コース教授、SAG徳島(徳島県のセクシュアル・マイノリティ活動団体)代表。臨床心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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