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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

岩松了戯曲集 1986-1999

著者名 岩松了/著
出版者 リトルモア
出版年月 2022.6
請求記号 9126/00327/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238078604一般和書2階開架文学・芸術在庫 

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書誌詳細

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請求記号 9126/00327/
書名 岩松了戯曲集 1986-1999
著者名 岩松了/著
出版者 リトルモア
出版年月 2022.6
ページ数 565p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-89815-559-2
分類 9126
書誌種別 一般和書
内容注記 内容:お茶と説教 『お茶と説教』にはじまる 蒲団と達磨 昭和から平成へ アイスクリームマン 劇団を離れる 市ケ尾の坂 あの頃の市ケ尾の坂 月光のつゝしみ 女優のために 水の戯れ 20世紀も終わる頃
内容紹介 デビュー作「お茶と説教」や、岸田國士戯曲賞受賞作「蒲団と達磨」など、劇作家・岩松了の活動の前期ともいうべき1986〜1999年の戯曲全6作品を収録する。1999年までの演劇的年譜も掲載。
書誌・年譜・年表 岩松了演劇的年譜:p560〜563
タイトルコード 1002210013842

要旨 教育のメディア空間が創出した国民教育の表象と現実。その機能の多様性、重層性を分析する。
目次 主題の所在
第1部 国民教育の確立、実質化に向けて―児童像と少年像の転換、教育の成果の問題化(『少年世界』における「少年」の再編制―投稿文を中心に
教科書に見られる「児童」表象の転換―明治期の国語読本を中心に
展覧され評価される教育の成果―全国小学校成績品展覧会を事例として
『万朝報』「小学校教師の学力問題」に見る教師文化の構造―教育の固有性の主張)
第2部 一等国に相応しい教育の構成―教育と国家の繋がりの再構成(殉職によって表象される教師の心性―一九二〇年代初頭の教師文化の一断面
「教育第一」という言説―学制頒布五〇年記念祝典における表象の力学
学園都市が形成する教育文化―一九三〇年前後の成城学園を事例として
一九三〇年前後の学校紛擾言説に見られる大学の共同体化への希求―早稲田大学同盟休校を中心に)
見失われた水脈を求めて―教育メディア空間の探究
著者情報 岩田 一正
 1969年島根県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。成城大学文芸学部専任講師、成城大学文芸学部助教授・准教授を経て、成城大学文芸学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

1 お茶と説教   5-86
2 『お茶と説教』にはじまる   87-90
3 蒲団と達磨   91-166
4 昭和から平成へ   167-170
5 アイスクリームマン   171-267
6 劇団を離れる   268-271
7 市ケ尾の坂   273-363
8 あの頃の市ケ尾の坂   364-367
9 月光のつゝしみ   369-454
10 女優のために   455-458
11 水の戯れ   459-555
12 20世紀も終わる頃   556-559
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