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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 9 在庫数 9 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ドラゴンが教室にやってきた!　(シリーズ本のチカラ)

著者名 ジューン・カウンスル／作 こだまともこ／訳 いたやさとし／絵
出版者 日本標準
出版年月 2010.4
請求記号 93/05577/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235586328じどう図書児童書庫　在庫 
2 西2131820181じどう図書じどう開架　在庫 
3 東2432108302じどう図書じどう開架　在庫 
4 北2731657744じどう図書じどう開架　在庫 
5 瑞穂2931666057じどう図書じどう開架　在庫 
6 守山3131854980じどう図書じどう開架　在庫 
7 天白3431957061じどう図書じどう開架高学年在庫 
8 富田4430942211じどう図書じどう開架　在庫 
9 志段味4530399692じどう図書じどう開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 93/05577/
書名 ドラゴンが教室にやってきた!　(シリーズ本のチカラ)
著者名 ジューン・カウンスル／作 　 こだまともこ／訳 　 いたやさとし／絵
出版者 日本標準
出版年月 2010.4
ページ数 207p
大きさ 22cm
シリーズ名 シリーズ本のチカラ
ISBN 978-4-8208-0447-5
原書名 A dragon in class 4
分類 9337
書誌種別 じどう図書
内容紹介 公園のブランコにぐるぐる巻きになっている、ドラゴンの子ウロコンを助けたサム。すると、ウロコンはサムを背中に乗せて学校までひとっとび。しかも、ウロコンはサムのクラスをすっかり気に入ってしまい…。シリーズ第1弾。
タイトルコード 1001010003886
司書のおすすめ ある朝、サムはブランコのくさりにからまっていた子どものドラゴンを助けました。ドラゴンはサムをのせて学校へいき、サムのクラスを気に入ります。勉強の手伝いをしたり、いじめっ子をこらしめたりと、ちょっぴりおせっかいなドラゴンがひきおこすゆかいなおはなしです。つづきも出ています。（中学年から）『こんなほんあんなほん　2011年度版小学生向き』より

要旨 孫子、クラウゼヴィッツ同様著名な戦略思想家ジョミニは正しく読まれてきたのか？不変の戦略原則を見つけ出したジョミニの主著『戦争術概論』の画期的新訳とジョミニ戦略理論の詳細な解説。フランス語版原著から翻訳された初めての訳書。
目次 第１部　ジョミニ『戦争術概論―戦略、大戦術および軍事政策の主要な方策に関する新分析的描写』（戦略
（作戦方式
作戦地域
作戦基地
戦略点および戦略線、戦域の決勝点、作戦目標　ほか））
第２部　解説・ジョミニの著書と戦略理論（ジョミニの生涯と経歴
ジョミニの著書と著作過程
ジョミニの軍事思想の形成と戦略概念
ジョミニ戦略理論の評価と批判　ほか）
著者情報 今村 伸哉
　軍事史研究家。１９６０年防衛大学校卒業。国士舘大学大学院政治学研究科修了。陸上自衛隊幹部学校指揮幕僚課程修了。第三師団司令部幕僚、陸上自衛隊幹部学校教官、オランダ国防省軍事史課・ライデン大学・ウィーン大学客員研究員、防衛大学校教授、日本文化大学教授などを歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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