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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

中世史講義 院政期から戦国時代まで  (ちくま新書)

著者名 高橋典幸/編 五味文彦/編
出版者 筑摩書房
出版年月 2019.1
請求記号 2104/00316/


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1 中川3032282356一般和書一般開架 在庫 
2 天白3432408916一般和書一般開架 在庫 

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書誌詳細

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請求記号 2104/00316/
書名 中世史講義 院政期から戦国時代まで  (ちくま新書)
著者名 高橋典幸/編   五味文彦/編
出版者 筑摩書房
出版年月 2019.1
ページ数 266p
大きさ 18cm
シリーズ名 ちくま新書
シリーズ巻次 1378
ISBN 978-4-480-07199-6
分類 2104
一般件名 日本-歴史-中世
書誌種別 一般和書
内容紹介 戦国期以外への関心の高まりなど、新たな光が当てられている中世史。最新の調査・研究の成果を結集し、政治・経済・外交・社会・文化など、15の重要ポイントを押さえながら、中世史を俯瞰する。
タイトルコード 1001810087368

要旨 なぜ私たちは子どもに絵を描かせてきたのか―児童の「感受性」と「創造性」の起源を問う。
目次 第1章 リチャード・セント・ジョン・ティリット―道徳教育としてのドローイング
第2章 コッラード・リッチ―美術史による「児童美術」の発見
第3章 ベルナール・ペレ―子どもの認知能力とドローイング
第4章 トーマス・アブレット―ドローイングの「一般教育」化
第5章 スーザン・ブロウ―子どもの神的な想像力への寄り添い
第6章 エベニーザー・クック―外なる自然から子どもの内なる自然へ
第7章 ジェイムズ・サリー―「プリミティヴ」としての原始・未開・子ども
第8章 フランツ・チゼック―子どもの無垢なる創造性を拓く
第9章 ロジャー・フライ―モダンアートによる児童美術の再定義
第10章 マリオン・リチャードソン―観察(外的自然)と自由(内的自然)の間で
第11章 リチャード・シフ―社会史のなかの子どものドローイング
著者情報 要 真理子
 跡見学園女子大学文学部准教授。大阪大学大学院文学研究科博士後期課程芸術学専攻修了、博士(文学)。専門は、英国モダニズム、美術批評研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
前田 茂
 京都精華大学人文学部教授。大阪大学大学院人文学研究科博士課程後期課程芸術学専攻修了、博士(文学)。専門は、映画論、イメージ文化論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

1 中世史総論   13-28
高橋 典幸/著
2 院政期の政治と社会   29-46
佐藤 雄基/著
3 日宋・日元貿易の展開   49-63
榎本 渉/著
4 武家政権の展開   65-79
西田 友広/著
5 鎌倉仏教と蒙古襲来   81-95
大塚 紀弘/著
6 荘園村落と武士   97-115
小瀬 玄士/著
7 朝廷の政治と文化   117-132
遠藤 珠紀/著
8 南北朝動乱期の社会   133-148
高橋 典幸/著
9 室町文化と宗教   149-164
川本 慎自/著
10 中世経済を俯瞰する   165-182
中島 圭一/著
11 室町幕府と明・朝鮮   183-200
岡本 真/著
12 室町将軍と天皇・上皇   201-216
三枝 暁子/著
13 戦国の動乱と一揆   217-232
呉座 勇一/著
14 戦国大名の徳政   233-246
阿部 浩一/著
15 中世から近世へ   247-263
五味 文彦/著
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