蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238155618 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 2 |
西 | 2132621067 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 3 |
熱田 | 2232500146 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 4 |
南 | 2332363155 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 5 |
東 | 2432713903 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 6 |
中村 | 2532368772 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 7 |
港 | 2632506388 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 8 |
北 | 2732445669 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 9 |
千種 | 2832305524 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 10 |
瑞穂 | 2932579671 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 11 |
中川 | 3032476792 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 12 |
守山 | 3132618798 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 13 |
緑 | 3232544688 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
| 14 |
名東 | 3332731524 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 15 |
山田 | 4130931183 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 16 |
南陽 | 4231020696 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 17 |
楠 | 4331569386 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 18 |
富田 | 4431498759 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 19 |
志段味 | 4530940396 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 20 |
徳重 | 4630804278 | じどう図書 | じどう開架 | | | 貸出中 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
N5488/00283/ |
| 書名 |
DVD&DVC入門基本18章 図、イラストでわかりやすく解説 |
| 著者名 |
持木一明/著
|
| 出版者 |
電波新聞社
|
| 出版年月 |
1996.10 |
| ページ数 |
216p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
4-88554-462-9 |
| 分類 |
5488
|
| 一般件名 |
DVD
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| タイトルコード |
1009610075529 |
| 要旨 |
なぜ私たちは子どもに絵を描かせてきたのか―児童の「感受性」と「創造性」の起源を問う。 |
| 目次 |
第1章 リチャード・セント・ジョン・ティリット―道徳教育としてのドローイング 第2章 コッラード・リッチ―美術史による「児童美術」の発見 第3章 ベルナール・ペレ―子どもの認知能力とドローイング 第4章 トーマス・アブレット―ドローイングの「一般教育」化 第5章 スーザン・ブロウ―子どもの神的な想像力への寄り添い 第6章 エベニーザー・クック―外なる自然から子どもの内なる自然へ 第7章 ジェイムズ・サリー―「プリミティヴ」としての原始・未開・子ども 第8章 フランツ・チゼック―子どもの無垢なる創造性を拓く 第9章 ロジャー・フライ―モダンアートによる児童美術の再定義 第10章 マリオン・リチャードソン―観察(外的自然)と自由(内的自然)の間で 第11章 リチャード・シフ―社会史のなかの子どものドローイング |
| 著者情報 |
要 真理子 跡見学園女子大学文学部准教授。大阪大学大学院文学研究科博士後期課程芸術学専攻修了、博士(文学)。専門は、英国モダニズム、美術批評研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 前田 茂 京都精華大学人文学部教授。大阪大学大学院人文学研究科博士課程後期課程芸術学専攻修了、博士(文学)。専門は、映画論、イメージ文化論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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