ぞうしょじょうほう
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しょしじょうほうサマリ
| 本のだいめい |
「みんなの学校」から「みんなの社会」へ (岩波ブックレット)
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| 書いた人の名前 |
尾木直樹/著
木村泰子/著
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| しゅっぱんしゃ |
岩波書店
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| しゅっぱんねんげつ |
2019.4 |
| 本のきごう |
370/00787/ |
本のばしょ
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
としょかん |
本のばんごう |
本のしゅるい |
本のばしょ |
くわしいばしょ |
せいげん |
じょうたい |
| 1 |
鶴舞 | 0237446612 | 一般和書 | 1階開架 | | | 在庫 |
かんれんしりょう
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しょししょうさい
この資料の書誌詳細情報です。
| 本のきごう |
370/00787/ |
| 本のだいめい |
「みんなの学校」から「みんなの社会」へ (岩波ブックレット) |
| 書いた人の名前 |
尾木直樹/著
木村泰子/著
|
| しゅっぱんしゃ |
岩波書店
|
| しゅっぱんねんげつ |
2019.4 |
| ページすう |
47p |
| おおきさ |
21cm |
| シリーズめい |
岩波ブックレット |
| シリーズかんじ |
No.997 |
| ISBN |
978-4-00-270997-0 |
| ぶんるい |
3704
|
| いっぱんけんめい |
教育
|
| 本のしゅるい |
一般和書 |
| ないようしょうかい |
学校は子どもの力を育んでいるか。映画「みんなの学校」で話題の木村泰子元校長と、教育評論家・尾木ママが、学校現場が抱える課題とこれからの社会を生きる子どもたちに必要な力を整理し、道徳の教科化の問題点を語り合う。 |
| タイトルコード |
1001910004518 |
| ようし |
乱世といわれる時代であっても、当時の武家・寺院社会にとって、社会の秩序を維持する名分(根拠・立場)として朝廷は重要な役目を維持していた。室町幕府や天下人たちも、その機能を守るために積極的に行動していた。謎に包まれていた朝廷勢力の実像を13のテーマで解明。 |
| もくじ |
第1部 必死に天皇を守る公家衆たち(儀式や政務にこだわり時間を支配した天皇(即位式・改元・大嘗祭) 禁裏で天皇を警護する公家たち(家門の維持・幕府との分担) 公家の女性が支える天皇の血脈維持―後宮女房の役割 世俗権力に左右される門跡寺院―門主は天皇家・公家・武家の子弟) 第2部 家門・一族の存続をはかる公家たちの知恵(公家の生活基盤を支えていたものは何か(荘園経営と公家の家僕) 武家も重宝した公家の「家業」とは?(装束の家・和歌の家)) 第3部 武家とともに時代を動かした天皇・公家(将軍家と天皇家の二つの主人をもつ公家衆がいた(室町幕府と公家衆の関係) 朝廷官位を利用しなかった信長、利用した秀吉(天下人の政治支配) 豊臣時代からじょじょに朝廷に食い込む家康―近世朝廷・公家再生への道) 第4部 「戦国領主」化した貴族たちの戦い(摂関家の当主自らが土佐国に下向する(土佐一条氏) 中流公家が国司となって飛騨に土着したが…(飛騨姉小路氏) 幕府から武力を期待された公家衆―伊勢北畠氏 最北の地に栄えた“南朝北畠系”の堂上公家―奥州浪岡氏) |
| ちょしゃじょうほう |
神田 裕理 1970年東京生まれ。日本女子大学大学院文学研究科史学専攻博士課程後期満期退学。元京都造形芸術大学非常勤講師。(株)歴史と文化の研究所客員研究員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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