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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

日本で学ぶ文化人類学

著者名 宮岡真央子／編 渋谷努／編 中村八重／編
出版者 昭和堂
出版年月 2021.12
請求記号 3821/00495/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 熱田2232638730一般和書一般開架文庫本貸出中 
2 千種2832419176一般和書一般開架　貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3821/00495/
書名 日本で学ぶ文化人類学
著者名 宮岡真央子／編 　 渋谷努／編 　 中村八重／編
出版者 昭和堂
出版年月 2021.12
ページ数 10,266p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-8122-2105-1
分類 3821
一般件名 日本 　 文化人類学
書誌種別 一般和書
内容紹介 文化人類学といえば海外の異文化を研究するといわれている。しかし同じ日本に住んで同じものを見ても自分と他者に同じ景色が見えているとは限らない。日本をフィールドにした文化人類学の学び方を紹介する。
タイトルコード 1002110072610

要旨 心理学研究において「ディスコース分析」をどのように活かせるのかを理論と実践の両面から学べる概論書。第１部「理論編」では、ディスコースの観点が心理学研究にもたらす意味について、関連する概念や方法を踏まえながら解説する。第２部「実践編」では、様々なテーマ・データ・分析手法を扱った研究例９つを紹介し、ディスコース分析の広がりと面白さを伝える。
目次 第１部　理論編（質的研究におけるナラティヴとディスコース
ディスコース心理学とディスコースの心理学
経験を研究するディスコース分析）
第２部　実践編（色覚異常を自覚させられる経験
知的障害児を持つ母親は子どもの将来をどのように語るのか
自死遺族のナラティヴ―対話的関係を共同生成するプロセス
原爆体験者の対照的な語り―生存者ディスコースと被害者ディスコース
対話プロセスとしての自己の語り直し
ポジショニング理解によるクライエントの語りの理解―「受け入れられる」ことは何を意味するのか
認知症高齢者との会話における繰り返し―「症状」を「会話上の実践」として捉え直す
子どもの「非行」と向き合う親たちの語りにおける笑いの機能
想起行為の軌跡を分析する―超常体験報告のディスコース）
著者情報 鈴木 聡志
　東京農業大学教職・学術課程准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
大橋 靖史
　淑徳大学総合福祉学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
能智 正博
　東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 父と子   5-34
2 押し込み   35-98
3 狐船頭   99-164
4 神隠し   165-226
5 割れた壺   227-298
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