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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

読書教育の方法　学校図書館の活用に向けて

著者名 立田慶裕／編著
出版者 学文社
出版年月 2015.1
請求記号 0192/00133/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236610366一般和書児童書研究　貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 0192/00133/
書名 読書教育の方法　学校図書館の活用に向けて
著者名 立田慶裕／編著
出版者 学文社
出版年月 2015.1
ページ数 10,231p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7620-2520-4
分類 0192
一般件名 読書指導 　 学校図書館
書誌種別 一般和書
内容紹介 学校教員を主たる対象に、読書教育の考え方や学校図書館活用のための多様なヒントを提供。学校における総合的な読書環境づくりや、発達に応じた読書教育の方法等について解説したうえで、今後の読書教育の未来像を考える。
書誌・年譜・年表 2000年以降の学校図書館関連文献:p226〜231
タイトルコード 1001410099886

目次 第１部　読書教育とは何か（発達に応じた読書―読書教育の環境づくり
読書教育の担い手）
第２部　読書教育のための学校環境（学校図書館の歴史
学校における読書環境づくり
地域との連携―公共図書館や住民との連携）
第３部　読書教育の方法―学校図書館の活用（就学前の読書教育―本に親しみ、言葉を知る
学校がすすめる読書活動
教科で行う読書教育
小学校の読書―物語を楽しみ、言葉を育む
中学校・高校の読書教育―言語教育と科学的探究の融合
発達を支える読書―特別支援教育を中心に）
第４部　読書教育の未来に向けて（電子書籍の発展と多様なメディア活動
諸外国の読書教育）
著者情報 立田 慶裕
　１９５３年生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科後期課程単位取得退学。大阪大学助手、東海大学講師・助教授、国立教育政策研究所総括研究官を経て、神戸学院大学教授。国立教育政策研究所名誉所員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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