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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

もじれる社会 戦後日本型循環モデルを超えて  (ちくま新書)

著者名 本田由紀/著
出版者 筑摩書房
出版年月 2014.10
請求記号 304/02350/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 瑞穂2932020361一般和書一般開架 在庫 
2 中川3032016697一般和書一般開架 在庫 
3 守山3132198650一般和書一般開架 在庫 

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本田由紀

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 304/02350/
書名 もじれる社会 戦後日本型循環モデルを超えて  (ちくま新書)
著者名 本田由紀/著
出版者 筑摩書房
出版年月 2014.10
ページ数 253p
大きさ 18cm
シリーズ名 ちくま新書
シリーズ巻次 1091
ISBN 978-4-480-06790-6
分類 304
書誌種別 一般和書
内容紹介 問題が山積みの日本社会。行き詰った状況を変えるには、一体どうしたらよいのか? 旧来の循環モデルが破綻したことを明らかにし、新たなモデルを描くほか、教育・仕事・家族の問題の解決策を探る。
書誌・年譜・年表 文献:p248〜250
タイトルコード 1001410060163

要旨 高度経済成長、バブルは遠い彼方。問題が山積みの日本社会には、悶々とした気分が立ちこめ、「もつれ」+「こじれ」=「もじれ」の状況にある。この行き詰った状況を変えるには、一体どうしたらよいのか?「教育」「仕事」「家族」それぞれが抱える問題について考え、解決策を探る。言葉を紡ぐ一冊。
目次 第1章 社会の「悲惨」と「希望」(「悲惨」について
「希望」の現場より)
第2章 戦後日本型循環モデルの終焉(格闘する思想
激動する社会の中に生きる若者と仕事、教育)
第3章 若者と雇用(若者にとって働くことはいかなる意味をもっているのか―「能力発揮」という呪縛
若者と雇用をめぐる現状―何が求められているのか)
第4章 教育のアポリア(普通科高校における“教育の職業的意義”のあり方
専門高校の意義を再発見する
いじめ・体罰・自殺の社会的土壌)
第5章 母親・家族への圧力(いま、家庭教育を救うには
不安の中で先祖返りする若者たち―「夫は外、妻は家庭」意識の増加
親としてのあり方
「人間力」の圧力―女性たちは何を求められているのか?)
著者情報 本田 由紀
 1964年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。専門は教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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