感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて-インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 30 在庫数 18 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

和菓子のアン (光文社文庫)

著者名 坂木司/著
出版者 光文社
出版年月 2012.10
請求記号 F4/00338/


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。


登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237081625一般和書1階開架 貸出中 
2 鶴舞0238371157一般和書1階開架 貸出中 
3 鶴舞0238466080一般和書2階書庫 在庫 
4 西2132619640一般和書一般開架 在庫 
5 西2132641719一般和書一般開架ティーンズ在庫 
6 熱田2232549648一般和書一般開架文庫本貸出中 
7 2332464029一般和書一般開架 貸出中 
8 2432691729一般和書一般開架文庫本在庫 
9 2432816102一般和書一般開架ティーンズ在庫 
10 中村2532265010一般和書一般開架文庫本貸出中 
11 2632584120一般和書一般開架文庫本在庫 
12 2732020595一般和書一般開架 在庫 
13 2732216755一般和書一般開架 在庫 
14 千種2832407627一般和書一般開架 在庫 
15 瑞穂2932685130一般和書一般開架 貸出中 
16 中川3032247581一般和書一般開架 在庫 
17 中川3032374732一般和書一般開架 在庫 
18 守山3132627187一般和書一般開架文庫本貸出中 
19 3232529937一般和書一般開架 在庫 
20 名東3332568090一般和書一般開架 在庫 
21 名東3332856271一般和書一般開架 在庫 
22 天白3432415432一般和書一般開架 在庫 
23 天白3432634768一般和書一般開架 貸出中 
24 山田4130860671一般和書一般開架 貸出中 
25 南陽4230843049一般和書一般開架 在庫 
26 4331289878一般和書一般開架ティーンズ在庫 
27 4331543399一般和書一般開架文庫本在庫 
28 富田4431634619一般和書一般開架 貸出中 
29 志段味4530564188一般和書一般開架 貸出中 
30 徳重4630929927一般和書一般開架 貸出中 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 F4/00338/
書名 和菓子のアン (光文社文庫)
著者名 坂木司/著
出版者 光文社
出版年月 2012.10
ページ数 405p
大きさ 16cm
シリーズ名 光文社文庫
シリーズ巻次 さ24-3
ISBN 978-4-334-76484-5
分類 9136
書誌種別 一般和書
内容紹介 デパ地下の和菓子屋で働きはじめた梅本杏子、通称アンちゃん。個性的な同僚と、遊び心に満ちた和菓子に囲まれた、忙しい日々がはじまります。謎めいたお客さんたちの言動に秘められた意外な真相とは?
タイトルコード 1001210069980

要旨 クライエントの心の理解と支援のために活かされる心理臨床とはどのようなものか。心理アセスメントを実践する際の導入の仕方、テストバッテリーの組み方、フィードバックの方法、研修のありかた等、多角的視点をもちながら「臨床のこころ」を育み、さらなる臨床力を高めるための好著。
目次 1部 基礎研究を実践に活かす(青年期の自己信頼感とロールシャッハ法
心的外傷とロールシャッハ法)
2部 心理アセスメント事例を通して「臨床のこころ」を学ぶ(強迫性障害の心理アセスメント
解離性障害の理解と心理療法へのベクトル―思考・言語カテゴリーの活用からこころの物語へ
背景に精神病圏の病理を抱える人の心理アセスメント―ロールシャッハ法と心理療法過程の照合から理解する
見立ての困難事例を心理アセスメントから理解する―SCT・描画法による総合的検討
心理アセスメントにおけるテストバッテリーの組み方とフィードバックの工夫―投映法を中心とした立体的クライエント理解)
3部 心理アセスメントの訓練(ロールシャッハ法の学び方―研修会が担う役割について
心理アセスメントの実践的訓練を通して理解する「臨床のこころ」)
著者情報 高橋 靖恵
 名古屋大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。愛知淑徳短期大学コミュニケーション学科助教授、九州大学大学院人間環境学研究院准教授を経て、現在京都大学大学院教育学研究科臨床教育学専攻臨床実践指導学講座准教授。博士(教育心理学)。臨床心理士、家族心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。