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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

多様性のなかのフランス語　フランコフォニーについて考える 　(関西学院大学研究叢書)

著者名 鳥羽美鈴／著
出版者 関西学院大学出版会
出版年月 2012.3
請求記号 850/00066/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235983442一般和書２階開架文学・芸術在庫 

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書誌詳細

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請求記号 850/00066/
書名 多様性のなかのフランス語　フランコフォニーについて考える 　(関西学院大学研究叢書)
著者名 鳥羽美鈴／著
出版者 関西学院大学出版会
出版年月 2012.3
ページ数 238p
大きさ 22cm
シリーズ名 関西学院大学研究叢書
シリーズ巻次 第146編
ISBN 978-4-86283-101-9
分類 8504
一般件名 フランス語 　 言語地理学
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p213〜228 年表:p229〜230
内容紹介 フランス語を取り巻く世界の多言語状況に触れながら、フランス共和国と「フランスのフランス語」のヘゲモニー(覇権)を廃したところに成立する「フランコフォニー」という概念を提示する。折り込み式の地図あり。
タイトルコード 1001210006211

要旨 小学生の算数は、意外と難しい？親子で挑戦、全１００問。
目次 １　全て解けて当たり前の６５問（小学１年生
小学２年生
小学３年生
小学４年生
小学５年生
小学６年生）
２　応用力が必要な２０問（計算の答えが１〜１０の順になるように進んでいくと、最後にたどりつくのはア〜エのどこ？上下左右には進めるが、斜めには進めない。
１〜９まで順番に並んだ数字のあいだに＋、−、×を入れて、答えが１００になる計算式を作りなさい。
下の表に１〜１６の数字を１つずつ入れ、縦、横、斜めのどこを足しても答えが同じになるようにする。（１）、（２）に入る数字は？　ほか）
３　挑戦しよう！おもしろ問題１５問（Ａについて、（１）、（２）の２本の線はどちらが長い？
マッチ棒を１本動かして、正しい式を作りなさい。
下のような長方形の紙を２つに切りわけて並べかえ、同じ面積の正方形を作るには、どうすればよい？　ほか）


内容細目表：

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