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本のないよう

６版和書
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ぞうしょじょうほう

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本のかず 1 ざいこのかず 1 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

愛情はふる星のごとく　獄中通信

書いた人の名前 尾崎秀実／著 尾崎英子／編註
しゅっぱんしゃ 世界評論社
しゅっぱんねんげつ 1946
本のきごう S2891/00030/ア

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞2010126684６版和書２階書庫　禁帯出在庫 

かんれんしりょう

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パレ・ユアグロー　林一
2893
美術　教育

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう S2891/00030/ア
本のだいめい 愛情はふる星のごとく　獄中通信
書いた人の名前 尾崎秀実／著 　 尾崎英子／編註
しゅっぱんしゃ 世界評論社
しゅっぱんねんげつ 1946
ページすう 293p
おおきさ 18cm
ぶんるい 2891
こじんけんめい 尾崎秀実
本のしゅるい ６版和書
タイトルコード 1009940008292

ようし “子どもたち”と“教育”の現状を鋭く、ときにユーモラスに表現した美術作品をよみとき、学校・教育・社会のあるべき姿をさぐる。
もくじ 第１章　思い出やつながりの場としての教育空間（浅田政志“通学路三重県”／“浅田家学校の先生”
倉重迅“Ｂｉｌｌｙ”
澤田知子“Ｓｃｏｏｌ　Ｄａｙｓ”
鉢＆田島征三“絵本と木の実の美術館”）
第２章　教室の中の無気力な子どもたち（石田徹也“囚人”／“めばえ”
藤阪新吾“よいこの学習”／“うわのそら”他）
第３章　子どもたちに落ちる世界の影（ジェームズ・ローゼンクイスト“成長計画”
タデウシュ・カントル“死の教室”
土門拳“筑豊のこどもたち”“弁当を持ってこない子”）
第４章　システムとしての教育、そのずらしと崩し（ピーター・ベラーズ“Ｐａｒ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｃｏｕｒｓｅ”
豊嶋康子“マークシート／Ｆｉｌｌ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｌａｎｋ”他
島田寛昭“たのしいこくご　１上”）
第５章　教育とは「引き出すこと」（河口龍夫“関係‐教育・エドゥカティオ”
みかんぐみ“伊那市立伊那東小学校”／“横浜市立あかね台中学校”
山本高之“こどもパレード〜ぼくらのこえ〜”他）


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