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書誌情報サマリ

書名

子どもの可能性を引き出すコーチングの教科書　第2版

著者名 本間正人／著
出版者 自由国民社
出版年月 2011.4
請求記号 3751/00223/

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1 緑3231837240一般和書一般開架　在庫 

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本間正人

書誌詳細

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請求記号 3751/00223/
書名 子どもの可能性を引き出すコーチングの教科書　第2版
著者名 本間正人／著
出版者 自由国民社
出版年月 2011.4
ページ数 207p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-426-11214-1
一般注記 初版のタイトル:「最高の能力」を引き出すコーチングの教科書
分類 3751
一般件名 教員 　 コーチング
書誌種別 一般和書
内容紹介 子どもがやる気になる接し方・聴き方・言葉のかけ方がわかる! 教育現場におけるコーチングの基本的な考え方や流れを解説し、様々な設定の8つのケースを取り上げる。現場で活かすためのヒントも掲載。
タイトルコード 1001110008001

要旨 子どもがやる気になる接し方・聴き方・言葉のかけ方がわかる！基本〜実践の仕方まで「８つのストーリーで学ぶ教育現場のコーチング」収録。
目次 第１章　教育現場に活かすコーチングの基本（コーチングは、子どもの可能性を引き出すコミュニケーション・スキル
個人の内側から外側への働きかけが「学習」　ほか）
第２章　コーチングの基本ステップとスキル（コーチングの実践に活かす基本ステップとスキル
生徒の能力を引き出す「ＧＲＯＷモデル」　ほか）
第３章　ケーススタディで理解する教育現場のコーチング（意欲的なのに、なかなか授業が理解できない生徒への接し方
うまく自分を表現できない生徒への接し方　ほか）
第４章　現場で活かすために（反語を使うときは要注意
積極的に聴く　ほか）
著者情報 本間 正人
　ＮＰＯ法人学習学協会代表理事、帝塚山学院大学客員教授。東京大学文学部卒、ミネソタ大学大学院修了（成人教育学博士Ｐｈ．Ｄ．）。松下政経塾研究部門責任者、ＮＨＫ教育テレビ「実践ビジネス英会話」講師、経済産業省「キャリア教育」研究会座長などを歴任。「教育学」を超える「学習学」を提唱し、多くの学校・自治体・企業などで管理職研修を担当する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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