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書誌情報サマリ

書名

○のない大人×だらけの子ども (集英社新書)

著者名 袰岩奈々/著
出版者 集英社
出版年月 2011.3
請求記号 146/01062/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞3331923015一般和書2階書庫 在庫 

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14682
カウンセリング 児童心理学 コミュニケーション

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 146/01062/
書名 ○のない大人×だらけの子ども (集英社新書)
著者名 袰岩奈々/著
出版者 集英社
出版年月 2011.3
ページ数 174p
大きさ 18cm
シリーズ名 集英社新書
シリーズ巻次 0586
ISBN 978-4-08-720586-2
分類 14682
一般件名 カウンセリング   児童心理学   コミュニケーション
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p174
内容紹介 自分にOKを出せたら、人づきあいも怖くない。「自分に×」ではコミュニケーションがうまくいかない理由を解説し、人とつながる力の育み方をアドバイスする。
タイトルコード 1001010148602

要旨 人と関わることが苦手な子どもや若者が増え、大人の間にもその傾向は広がっている。相手の言いたいことや感情を察して言葉をかけ、会話をつないでいくことができないのだ。こうしたコミュニケーション力の不足は、実は「自分にはいいところがなく×ばかり」という自己評価の低さに起因している―。カウンセリングや研修で多くの人たちに接してきた著者が「自分に×」ではなぜコミュニケーションがうまくいかないのか、そのメカニズムを実例をあげて解説。あわせて、自分に○をつけ自然に人とつながっていくためにはどうしたらよいか、具体的にアドバイスする。
目次 第1章 つながらないコミュニケーションの根にあるもの(コミュニケーション力を育てる授業の場で
自分たちは×だらけ ほか)
第2章 なぜ自分につく×を怖れるのか(自分に○がついていない人々
自己肯定感と、人と比べること ほか)
第3章 コミュニケーション力を育てるために(感じない子どもたち
コミュニケーションが苦手な若者たち ほか)
第4章 どうやって自分に○をつけるか(自分に○をつけるための準備をする
まずは自分で自分に○をつける)
第5章 子どもの○を見つける(子どもはほめて育てよう、と言うけれど
きちんとほめる ほか)


内容細目表:

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