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じどう図書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

必ず身につく学習法　(ドラえもんの学習シリーズ)

著者名 藤子・F・不二雄／キャラクター原作 浜学園／監修
出版者 小学館
出版年月 2014.3
請求記号 37/00323/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 西2132610516じどう図書じどう開架　貸出中 
2 中村2531942395じどう図書じどう開架　貸出中 
3 港2632026544じどう図書じどう開架　貸出中 
4 瑞穂2932062686じどう図書じどう開架　在庫 
5 中川3031977790じどう図書じどう開架　在庫 
6 守山3132158605じどう図書じどう開架　貸出中 
7 緑3232316368じどう図書じどう開架　貸出中 
8 天白3431995426じどう図書じどう開架　貸出中 
9 南陽4230676407じどう図書じどう開架　貸出中 
10 志段味4530628843じどう図書じどう開架　貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 37/00323/
書名 必ず身につく学習法　(ドラえもんの学習シリーズ)
著者名 藤子・F・不二雄／キャラクター原作 　 浜学園／監修
出版者 小学館
出版年月 2014.3
ページ数 191p
大きさ 19cm
シリーズ名 ドラえもんの学習シリーズ
シリーズ名 ドラえもんの小学校の勉強おもしろ攻略
ISBN 978-4-09-253858-0
一般注記 奥付のタイトル(誤植):必ず身につく勉強法
分類 375
一般件名 学習法
書誌種別 じどう図書
内容紹介 小学生が自分で学力向上の努力ができるよう、ドラえもんのまんがでその方法を解説。日々の生活習慣や態度が、最終的には最も大事であること、体験や読書を通した学習が本当に大切であることを、おもしろおかしく理解できる。
タイトルコード 1001310146396

要旨 思い込みを排して、データを疑え！学者やアナリストら統計のプロ、そしてマスコミも見落とす「落とし穴」とは？数字の読み方が劇的に変わる。
目次 第１章　巷にはびこる「若者の○○離れ」のウソ
第２章　イメージでレッテルを張るのはやめよう
第３章　過去と比較せずに結論づける愚
第４章　増えた（減った）理由は他にないか？
第５章　因果関係なのか、相関関係なのか？
第６章　その結果が出た算出方法を確認しよう
第７章　ネット上の「声」に耳を傾けてみる
第８章　見出しにつられるなかれ
終章　数字にダマされないために
著者情報 小林 直樹
　「日経デジタルマーケティング」記者。早稲田大学政治経済学部卒業後、１９９４年日経ＢＰ社入社。１９９６年「日経ネットナビ」、２００２年「日経ビジネスアソシエ」の創刊、編集などを経て、２００７年「日経デジタルマーケティング」の創刊に参画(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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