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書誌情報サマリ

書名

科学的根拠で示す学習意欲を高める12の方法

著者名 辰野千寿／著
出版者 図書文化社
出版年月 2009.5
請求記号 3714/00734/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞4130295837一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3714/00734/
書名 科学的根拠で示す学習意欲を高める12の方法
著者名 辰野千寿／著
出版者 図書文化社
出版年月 2009.5
ページ数 166p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-8100-9534-0
分類 37141
一般件名 学習心理学
書誌種別 一般和書
内容紹介 「興味に訴える方法」「目的・目標を意識させる方法」「競争に訴える方法」など、学習意欲を高め、学力向上を図る12のストラテジーを、最近の考え方や研究成果を根拠に、図やイラストを用いながら解説。
タイトルコード 1000910017121

要旨 研究成果で根拠を示す、図表・イラストで示す。学習意欲を高め学力向上を図る１２のストラテジー。
目次 学習意欲とＡＡＩ
学習意欲の考え方・調べ方
学習意欲の起こらない原因
興味に訴える方法
知的好奇心に訴える方法
目的・目標を意識させる方法
達成動機に訴える方法
不安動機を生かす方法
成功感に訴える方法
学習の結果を知らせる方法
賞罰を与える方法
競争に訴える方法
自己動機づけを高める方法
学級の雰囲気を生かす方法
学習意欲を高める授業と評価の方法
学習意欲と動機づけの理論
動機づけの学説
現代の考え方―期待‐価値モデルの動機づけ理論
著者情報 辰野 千壽
　現在：（財）応用教育研究所所長、学校教育研究所顧問、図書教材研究センター理事長、文学博士、筑波大学・上越教育大学名誉教授、（社）日本教育会名誉会長、日本教材学会名誉会長。略歴：長野県生まれ。１９４４年、東京文理科大学心理学専攻卒業。東京教育大学教授、筑波大学副学長、上越教育大学学長を歴任、１９８９年、退官(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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