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書誌情報サマリ

書名

入門コース・ことばの発達と障害 3  ことばの障害の評価と指導

出版者 大修館書店
出版年月 2001.10
請求記号 378/00247/3


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0233971001一般和書2階書庫 在庫 

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378
心身障害児 言語発達 言語障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/00247/3
書名 入門コース・ことばの発達と障害 3  ことばの障害の評価と指導
出版者 大修館書店
出版年月 2001.10
ページ数 283p
大きさ 19cm
巻書名 ことばの障害の評価と指導
ISBN 4-469-11064-7
分類 378
一般件名 心身障害児   言語発達   言語障害
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p269〜278
タイトルコード 1009911045350

要旨 言語聴覚士、ことばの教室の担当者、障害児保育を志す人のテキストとして、障害児と日々接している現場で役立つハンドブックとして、障害の評価法、様々な指導法、支援の実際例を網羅した価値ある一冊。
目次 1 ことばの発達の評価(前言語期の言語発達と評価
語彙・構文の発達と評価
学童期の言語発達と評価)
2 ことばの発達障害の指導法(認知・言語的アプローチ
語用論的アプローチ
補助代替コミュニケーション(理論編
実際編) ほか)
3 支援の実際(保育園での支援
学校:ことばの教室での支援
専門療育機関での支援 ほか)
著者情報 大石 敬子
 1974年、ワシントン大学大学院言語障害学修士課程修了。1988年、筑波大学より教育学博士号取得。都立多摩療育園などで言語聴覚士の仕事に従事後、2001年まで国際医療福祉大学教授。現在、同大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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