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書誌情報サマリ

書名

思春期の心理臨床　学校現場に学ぶ「居場所」つくり

著者名 岡村達也／[ほか]編著
出版者 日本評論社
出版年月 1995
請求記号 N3714-5/01739/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0232721118一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 N3714-5/01739/
書名 思春期の心理臨床　学校現場に学ぶ「居場所」つくり
著者名 岡村達也／[ほか]編著
出版者 日本評論社
出版年月 1995
ページ数 238p
大きさ 20cm
ISBN 4-535-56019-6
一般注記 監修:佐治守夫
分類 37145
一般件名 児童
書誌種別 一般和書
内容注記 参考文献:p229〜233
タイトルコード 1009510017460

要旨 本書は雑誌『こころの科学』３２号（１９９０年７月）から４６号（９２年１１月）の間に、１２回にわたって連載された「中学生はいま―養護現場と臨床心理の対話」を再構成したもの。ここにいう養護現場とは、端的には学校の保健室のことであり、その養護教諭の先生方との対話から生まれ出たもの。
目次 第１章　思春期を考える視角
第２章　不登校を考える視角
第３章　不登校生徒にかかわる視角―ある学校現場の実践から
第４章　不登校生徒と生きる視角―ある養護教諭の実践から
第５章　いじめを考える視角―グループ・アプローチの視角から
第６章　いじめに向き合う視角
第７章　いじめと生きる視角―援助を求めているいじめっ子・いじめられっ子
第８章　事例検討の実際―ある「かかわれなさ」をめぐって
第９章　非行と生きる視角
第１０章　孤独と生きる視角
第１１章　からだと生きる視角
第１２章　思春期を考える視角、再び


内容細目表：

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