感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

新・児童心理学講座　4

出版者 金子書房
出版年月 1993
請求記号 N3714-5/01442/４

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0232007807一般和書２階書庫　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 N3714-5/01442/４
書名 新・児童心理学講座　4
出版者 金子書房
出版年月 1993
ページ数 284p
大きさ 22cm
ISBN 4-7608-9374-1
一般注記 4.知的機能の発達 湯川良三責任編集
分類 37145
一般件名 児童心理学
書誌種別 一般和書
内容注記 各章末:文献
タイトルコード 1009410179954

要旨 知的機能の諸相における発達の展開とその機制をプロセスとして、統合的に描きだし、各諸機能の考察が断片でなく提示され、機能の相互の連関性を積極的に把握しようとすることから知的機能の発達の全体像をとらえる。
目次 第１章　認知発達の理論
第２章　知覚の発達
第３章　記憶の発達
第４章　問題解決・推理の発達
第５章　知能と創造性
第６章　知的発達と環境
第７章　認知障害


内容細目表：

1 チテキ キノウ ノ ハツタツ
湯川良三
前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。