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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

教育福祉の社会学　<包摂と排除>を超えるメタ理論

著者名 倉石一郎／著
出版者 明石書店
出版年月 2021.6
請求記号 3713/00126/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237915566一般和書２階開架人文・社会在庫 

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教育と社会　社会的包摂

書誌詳細

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請求記号 3713/00126/
書名 教育福祉の社会学　<包摂と排除>を超えるメタ理論
著者名 倉石一郎／著
出版者 明石書店
出版年月 2021.6
ページ数 208p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-7503-5220-6
分類 3713
一般件名 教育と社会 　 社会的包摂
書誌種別 一般和書
内容紹介 教育を通じて貧困や排除の克服をはかる「教育福祉」の歴史・実践を検証し、その理論を社会学的に再構築する。教育現場を取り上げた映像作品も参照しつつ、<包摂と排除>の対概念を超えるメタ理論の構築をめざす。
書誌・年譜・年表 文献:p197〜204
タイトルコード 1002110031236

目次 序章　出発点―“包摂と排除”同心円モデル
第１章　包摂と排除の「入れ子構造」論―迷宮に分け入るための一歩
第２章　ルーマンから学ぶ「包摂その一歩手前」の大切さ―「平凡でないマシーン」とその平凡化の視座から
第３章　「包摂の一歩手前」を可視化した貴重な記録―在日朝鮮人高校生を描いたあるビデオドキュメンタリーから
第４章　創発的包摂の教育小史―「必要の政治」を主題とする三つの事例から
補章　“宿題”からみた包摂と排除―教育総動員体制論序説
第５章　創発的包摂を生きる主体の肖像―リー・ダニエルズ『プレシャス』を観る
第６章　公私融合の混迷状況で読み解く“包摂と排除”―教育基本法改定前・後の比較から
終章　蟷螂の斧をふりかざす―コロナ禍のもとでの思考停止に抗う
著者情報 倉石 一郎
　京都大学大学院人間・環境学研究科教授。１９７０年兵庫県生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科博士後期課程修了。博士（人間・環境学）。東京外国語大学教員をへて現職。この間、ウィスコンシン大学マディソン校客員研究員などを歴任。研究分野は教育学・教育社会学・教育社会史。特にマイノリティ教育の比較分析(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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