感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ふれあいペアレントプログラム　社会的コミュニケーション発達が気になる子の育て方がわかる

著者名 尾崎康子／著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2018.5
請求記号 378/01285/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237362736一般和書１階開架　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

発達障害　コミュニケーション

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/01285/
書名 ふれあいペアレントプログラム　社会的コミュニケーション発達が気になる子の育て方がわかる
著者名 尾崎康子／著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2018.5
ページ数 6,232p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-623-08127-1
分類 378
一般件名 発達障害 　 コミュニケーション
書誌種別 一般和書
内容紹介 発達が気になる子どもの社会的コミュニケーション発達や感覚運動発達を促す、家庭で実践できるプログラムを紹介。子どもの発達にあったかかわり方、育て方、背景となる理論を豊富なイラストを交えて解説する。
タイトルコード 1001810011026

目次 プロローグ　子どもを理解して育て方を工夫しよう
第１部　社会的コミュニケーション発達が気になる子どもの理解と支援（子どものことをもっと知ろう
社会的コミュニケーションの発達
遊びの発達
言葉の発達
自閉スペクトラム　ほか）
第２部　社会的コミュニケーション発達を促すふれあいペアレントプログラム（プログラムを始める前に知っておくこと
ふれあいペアレントプログラムの説明
アイスブレーキング
社会的コミュニケーションの方法
社会的コミュニケーション段階の特徴と目標　ほか）
著者情報 尾崎 康子
　東京教育大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。財団法人小平記念日立教育振興財団日立家庭教育センター主幹研究員、富山大学人間発達科学部教授、相模女子大学人間社会学部教授を経て、東京経営短期大学子ども教育学科教授。博士（心理学）、臨床発達心理士スーパーバイザー、臨床心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。