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書誌情報サマリ

書名

人間関係の理解と心理臨床 家庭・園・学校・施設・職場の問題解決のために

著者名 吉川晴美/編著 松井知子/編著
出版者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2017.9
請求記号 146/01474/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237198395一般和書2階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 146/01474/
書名 人間関係の理解と心理臨床 家庭・園・学校・施設・職場の問題解決のために
著者名 吉川晴美/編著   松井知子/編著
出版者 慶應義塾大学出版会
出版年月 2017.9
ページ数 9,237p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7664-2466-9
分類 1468
一般件名 心理療法   人間関係
書誌種別 一般和書
内容紹介 人間関係の理解にもとづき、各発達段階に象徴的な問題を取り上げ、心理劇(ロールプレイ)を用いた豊富な事例から、問題解決の方法を解説する。大人の発達障害の復職支援、人間関係力アップのためのトレーニング法も紹介。
タイトルコード 1001710048697

要旨 カウンセリング(心理臨床・教育)の基本を学ぶ。人間関係の理解にもとづき、各発達段階に象徴的な問題を取り上げ、心理劇(ロールプレイ)を用いた豊富な事例から、問題解決の方法を習得する。大人の発達障害の復職支援も紹介。
目次 第1章 なぜ人間関係なのか(人間関係の意味と重要性
現代社会における人間関係から起こる諸問題―健康づくりの視点から、発達段階における人間関係を考える)
第2章 人間関係の発達と心理臨床(心理臨床の理論と方法
人間関係の生涯発達)
第3章 現場支援の事例に学ぶ(言葉の遅れに悩む母親―1歳6カ月児健診での事例
こだわりが強く発達障害かと悩む母親―3歳児健診での事例 ほか)
第4章 成人発達障害と人間関係形成(発達障害と医療リワーク(復職支援)
ASD者への医療リワークプログラム:MCP ほか)
第5章 人間関係力アップのための訓練・トレーニング方法(心理劇(行為法)を通して
傾聴スキル、自己カウンセリング ほか)


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