蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 0236447785 | 一般和書 | 2階書庫 | | | 在庫 |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
146/01264/ |
書名 |
治療的アセスメントの理論と実践 クライアントの靴を履いて |
著者名 |
スティーブン・E.フィン/著
野田昌道/訳
中村紀子/訳
|
出版者 |
金剛出版
|
出版年月 |
2014.5 |
ページ数 |
371p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
978-4-7724-1369-5 |
原書名 |
原タイトル:In our clients' shoes |
分類 |
1463
|
一般件名 |
精神検査
|
書誌種別 |
一般和書 |
内容紹介 |
査定者がクライアントと共に育むのは、クライアントの想像を超えたクライアント自身の「物語」である。体系的理論と具体的事例から学ぶ、クライアントへの深い共感に裏打ちされたヒューマニスティックなアセスメントの方法論。 |
書誌・年譜・年表 |
文献:p359〜365 |
タイトルコード |
1001410016783 |
要旨 |
アセスメントを巡るクライアントと家族=カップルの共同作業のなかに、査定者はクライアントの想像を超えたクライアント自身の「物語」を発見する。査定者‐クライアント‐家族が輪舞するアセスメントが、真に治療的でヒューマニスティックであるための19の断章。体系的理論と具体的事例から学ぶ、クライアントへの深い共感に裏打ちされたアセスメントの方法論。 |
目次 |
第1部 治療的アセスメントの歴史と発展(治療的アセスメントとは何か 心理アセスメントの力と可能性を正しく評価する 治療的アセスメント―ハリーは賛同してくれるかな? 治療的アセスメントはいかにしてヒューマニスティックなものになったのか) 第2部 治療的アセスメントの技法(セラピーの途中でクライアントにロールシャッハを実施する 「防衛的な」テストプロトコルについてクライアントにフィードバックする MMPI‐2とロールシャッハの結果を統合したアセスメント・フィードバック アセスメント介入セッション―「ソフトな」テストを使って「ハードな」テストの結果をクライアントと共に検討する 優位・劣位・等位―アセスメント・コンサルテーションのコラボレイティブモデル 「ADD」の男性との治療的アセスメント ロールシャッハの協働継列分析 カップルに対するアセスメント介入としてコンセンサス・ロールシャッハを用いる 「助けたいと思っただけなのに!」―治療的アセスメントの失敗 家族システムへの介入としての協働的な子どものアセスメント 大学院の必修科目として治療的アセスメントを教える) 第3部 理論の発展(あなたはそんな人じゃないと言って―コントロール・マスタリー理論と治療的アセスメント 間主観性理論から見た心理アセスメントの課題と教え 心理アセスメントから学んだ深い思いやりと毅然とした態度 結論―治療的アセスメントの実践) |
著者情報 |
フィン,スティーブン・E. アメリカ・テキサス州オースティンに治療的アセスメント・センターを創設、認定臨床心理士として臨床実務に携わる。テキサス大学臨床心理学准教授、イタリア・ミラノにあるカトリック大学European Center for Therapeutic Assessment(ECTA)の上級研究者およびトレーニングのディレクターとして活躍。1984年にミネソタ大学で博士号を習得、アメリカ心理学会パーソナリティ部門Society for Personality Assessmentフェロー会員として2002〜2004年まで会長を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 野田 昌道 東京大学教育学部卒業。家庭裁判所調査官、臨床心理士、横浜家庭裁判所川崎支部(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 中村 紀子 上智大学大学院博士後期課程満期退学。臨床心理士、中村心理療法研究室、エクスナー・ジャパン・アソシエイツ代表、包括システムによる日本ロールシャッハ学会会長(2003〜)、International Society of the Rorschach and Projective Methods副会長(2008〜)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
前のページへ