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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

努力する人間になってはいけない 学校と仕事と社会の新人論

著者名 芦田宏直/著
出版者 ロゼッタストーン
出版年月 2013.9
請求記号 370/00708/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236287512一般和書2階開架人文・社会在庫 
2 千種2831806902一般和書一般開架 在庫 
3 守山3132142476一般和書一般開架 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 370/00708/
書名 努力する人間になってはいけない 学校と仕事と社会の新人論
著者名 芦田宏直/著
出版者 ロゼッタストーン
出版年月 2013.9
ページ数 494p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-947767-12-7
分類 3704
一般件名 教育哲学
書誌種別 一般和書
内容紹介 ソーシャルメディアが、教育・仕事・社会を日々変えつつある。情報社会(=機能主義)によって雲散霧消しつつある“人間”の再生へ向けて、その影響を広く深く抉る。
タイトルコード 1001310061325

要旨 ソーシャルメディアが、教育・仕事・社会を日々変えつつある。情報社会(=機能主義)によって雲散霧消しつつある「人間」の再生へ向けて、その影響を広く深く抉った著者渾身のメッセージ。
目次 第1章 努力する人間になってはいけない―これから社会人になるあなたたちへ
第2章 掛け算の思考 割り算の思考―これから勉強を始めるあなたたちへ
第3章 就職活動への檄二〇箇条―大きな企業が有利な本当の理由
第4章 「読書」とは何か―本を読める人はわからないことを恐れない人
第5章 家族は「社会の基本単位」ではない―家族の社会性と反社会性について
第6章 なぜ、人を殺してはいけないのか―愛の自由と出生の受動性
第7章 学校教育の意味とは何か―中曽根臨教審思想から遠く離れて(個性・自主性教育はいかに間違ったのか)
第8章 キャリア教育の諸問題について―学校教育におけるキャリア教育とは何か(ハイパー・メリトクラシー教育批判)
第9章 ツイッター微分論―機能主義批判と新人論と
第10章 追悼・吉本隆明―機能主義批判としての言語の「像」概念


内容細目表:

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