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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

グローバル化・社会変動と教育　2 　文化と不平等の教育社会学

著者名 ヒュー・ローダー／編 フィリップ・ブラウン／編 ジョアンヌ・ディラボー／編
出版者 東京大学出版会
出版年月 2012.5
請求記号 3713/00071/２

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235998994一般和書２階開架人文・社会在庫 

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教育社会学　グローバリゼーション　社会変動

書誌詳細

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請求記号 3713/00071/２
書名 グローバル化・社会変動と教育　2 　文化と不平等の教育社会学
著者名 ヒュー・ローダー／編 　 フィリップ・ブラウン／編 　 ジョアンヌ・ディラボー／編
出版者 東京大学出版会
出版年月 2012.5
ページ数 370p
大きさ 22cm
巻書名 文化と不平等の教育社会学
ISBN 978-4-13-051318-0
原書名 Education,globalization,and social changeの抄訳
分類 3713
一般件名 教育社会学 　 グローバリゼーション 　 社会変動
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p345〜369
内容紹介 英国の教育社会学者たちが編んだリーディングス(論文集)の抄訳。2は、さまざまな問題に直面し、模索を続ける教育現場における各国の事例を通して、よりよい教育の姿を展望する。巻末に編訳者による解説も収録。
タイトルコード 1001210018099

要旨 さまざまな問題に直面し、模索を続ける教育現場の現在。各国の事例を通して、よりよい教育の姿を展望する。定評の教育社会学リーディングスの最新版。日本の読者のため、巻末に編訳者による解説論文も収録。
目次 新しい家族とフレキシブルな労働
社会的相続と機会均等政策
社会的紐帯から社会関係資本へ―学校と保護者ネットワークの関係における階層差
バイリンガリズムをめぐる政治的駆け引き―再生産論による中国返還後の香港における母語教育政策の分析
モダニティの歩兵たち―文化消費の弁証法と２１世紀の学校
民主主義・教育・そして多文化主義―グローバル世界におけるシティズンシップのジレンマ
「ジュリアには問題がある」―スウェーデンの学校におけるＡＤＨＤの症状・カテゴリーとその適用のプロセス
教育における市場
教職の専門性と教員研修の四類型
教育の経済における成果主義と偽装―成果主義社会に向けて
パフォーマンス型ペダゴジーの枠づけ―学校知識とその獲得に関する生徒の視座の分析
教育的選別とＤからＣへの成績の転換―「処遇に適している」とは？
統治性と教育社会学―メディア、教育政策そしてルサンチマンの政治
文化・権力。不平等と日本の教育―解説にかえて


内容細目表：

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