ぞうしょじょうほう
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本のばしょ
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
としょかん |
本のばんごう |
本のしゅるい |
本のばしょ |
くわしいばしょ |
せいげん |
じょうたい |
1 |
鶴舞 | 0237475934 | 一般和書 | 2階開架 | 人文・社会 | | 在庫 |
かんれんしりょう
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しょししょうさい
この資料の書誌詳細情報です。
本のきごう |
373/00348/ |
本のだいめい |
グローバル化時代の教育改革 教育の質保証とガバナンス |
書いた人の名前 |
東京大学教育学部教育ガバナンス研究会/編
|
しゅっぱんしゃ |
東京大学出版会
|
しゅっぱんねんげつ |
2019.8 |
ページすう |
8,286p |
おおきさ |
21cm |
ISBN |
978-4-13-051346-3 |
ぶんるい |
3731
|
いっぱんけんめい |
教育政策
グローバリゼーション
|
本のしゅるい |
一般和書 |
ないようしょうかい |
教育の領域にも強い影響を与えてきたグローバル化。グローバル化が進むなかでの教育改革を、教育の内容と供給・管理の両面からとらえ、その実態や課題、新たな教育の機会や実践への取り組みについて検討する。 |
タイトルコード |
1001910054289 |
もくじ |
グローバル化と教育の質保証とガバナンス改革 第1部 グローバル化と求められる教育の質の変化・転換(学力観をめぐる国際的な議論の潮流―国際機関を中心に 習得・活用・探究のプロセスと学力保証 「グローバル教育」と英語政策の落とし穴 日本における移民・難民の子どもたちに対する教育保障 インドネシアの教育の質をめぐる改革と現場の課題 教育の質の変化・転換と市民性) 第2部 グローバル化と教育のガバナンス(地方自治体における教育のガバナンス改革―市区町村への全国調査の結果から 学力向上の取り組み・施策と全国学力調査に対する教員の意識 スタンダードとテスト改革の20年―アメリカのメリーランド州X郡R小学校の事例を通して 大学のガバナンスと成果主義―高等教育政策の国際比較の観点から 日本の大学ガバナンスの課題―高等教育政策の変容と大学の自律性 アメリカの高等教育ガバナンスと質保障―アクレディテーションに着目して) 第3部 新たな教育機会・実践の創出(資質・能力としての「学ぶ力」をどのように子ども達に保証していくのか―メタ認知・学習方略の育成をめざした学校実践および教育センターでの取り組み 授業研究システムにおける教師の専門的学びの変革 職業スキル形成のガバナンスをめぐる多様性―VoC論から見た日本の課題 教師の学習の契機としての小中一貫教育) |
ないよう細目表:
-
1 グローバル化と教育の質保証とガバナンス改革
1-13
-
大桃敏行/著
-
2 学力観をめぐる国際的な議論の潮流
国際機関を中心に
19-31
-
北村友人/著
-
3 習得・活用・探究のプロセスと学力保証
33-51
-
市川伸一/著
-
4 「グローバル教育」と英語政策の落とし穴
53-64
-
斎藤兆史/著
-
5 日本における移民・難民の子どもたちに対する教育保障
65-81
-
高橋史子/著
-
6 インドネシアの教育の質をめぐる改革と現場の課題
ジャワの中学校の授業研究実践の再文脈化
83-98
-
草【ナギ】佳奈子/著
-
7 教育の質の変化・転換と市民性
99-109
-
小玉重夫/著
-
8 地方自治体における教育のガバナンス改革
市区町村への全国調査の結果から
115-127
-
村上祐介/ほか著
-
9 学力向上の取り組み・施策と全国学力調査に対する教員の意識
129-142
-
勝野正章/ほか著
-
10 スタンダードとテスト改革の20年
アメリカのメリーランド州X郡R小学校の事例を通して
143-153
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恒吉僚子/著
-
11 大学のガバナンスと成果主義
高等教育政策の国際比較の観点から
155-170
-
山本清/著
-
12 日本の大学ガバナンスの課題
高等教育政策の変容と大学の自律性
171-185
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両角亜希子/著
-
13 アメリカの高等教育ガバナンスと質保証
アクレディテーションに着目して
187-199
-
福留東土/著
-
14 資質・能力としての「学ぶ力」をどのように子ども達に保証していくのか
メタ認知・学習方略の育成をめざした学校実践および教育センターでの取り組み
205-217
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植阪友理/著
-
15 授業研究システムにおける教師の専門的学びの変革
219-230
-
秋田喜代美/著
-
16 職業スキル形成のガバナンスをめぐる多様性
VoC論から見た日本の課題
231-242
-
本田由紀/著
-
17 教師の学習の契機としての小中一貫教育
243-256
-
藤江康彦/著
-
18 学校におけるガバナンス改革の可能性
大阪市立大空小学校の取り組みに焦点をあてて
257-268
-
小国喜弘/著
-
19 芸術教育における学校,芸術家,NGOの連携
ドイツの取り組みから
269-281
-
新藤浩伸/著
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