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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

コーダ きこえない親の通訳を担う子どもたち

書いた人の名前 中津真美/著
しゅっぱんしゃ 金子書房
しゅっぱんねんげつ 2023.12
本のきごう 3692/02643/


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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 西2132686508一般和書一般開架 在庫 
2 2632562928一般和書一般開架 在庫 
3 守山3132668983一般和書一般開架 貸出中 

かんれんしりょう

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369276 369276
聴覚障害 親子関係 ヤングケアラー

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3692/02643/
本のだいめい コーダ きこえない親の通訳を担う子どもたち
書いた人の名前 中津真美/著
しゅっぱんしゃ 金子書房
しゅっぱんねんげつ 2023.12
ページすう 7,149p
おおきさ 21cm
ISBN 978-4-7608-2452-6
ぶんるい 369276
いっぱんけんめい 聴覚障害   親子関係   ヤングケアラー
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい きこえない/きこえにくい親をもつ、きこえる子どものことを指す「コーダ」。聴覚障害のある親の通訳の役割を巡り揺れ動くコーダの思いと親子関係について、多くのコーダと親の語りを通じて解説・分析する。
しょし・ねんぴょう 文献:p148〜149
タイトルコード 1002310068413

もくじ 序章 この本を読むにあたって
第1章 コーダとは?
第2章 コーダときこえない親との会話状況
第3章 コーダの通訳というケア役割
第4章 コーダと親の変わりゆく気持ち
第5章 コーダが親を守る気持ち、親がコーダに頼る気持ち
第6章 親子関係のかたち
第7章 コーダの健やかな未来のために
ちょしゃじょうほう 中津 真美
 東京大学バリアフリー支援室特任助教。筑波大学大学院人間総合科学研究科生涯発達科学専攻博士課程修了。博士(生涯発達科学)。青少年を対象とした福祉・教育領域の現場勤務を経て、2005年、東京大学バリアフリー支援室に入職。障害のある学生・教職員への支援のほか、全学構成員へのバリアフリーに関する理解推進のための業務に従事している。ろう者の父と聴者の母をもつコーダであり、コーダの親子関係の心理社会的発達研究にも取り組む。J‐CODA(コーダの会)所属。専門領域は、聴覚障害学、障害者支援、家族支援など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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