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書誌情報サマリ

書名

デジタル・シティズンシップ　コンピュータ1人1台時代の善き使い手をめざす学び

著者名 坂本旬／著 芳賀高洋／著 豊福晋平／著
出版者 大月書店
出版年月 2020.12
請求記号 3751/00350/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237809397一般和書２階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3751/00350/
書名 デジタル・シティズンシップ　コンピュータ1人1台時代の善き使い手をめざす学び
並列書名 DIGITAL CITIZENSHIP IN SCHOOL EDUCATION
著者名 坂本旬／著 　 芳賀高洋／著 　 豊福晋平／著
出版者 大月書店
出版年月 2020.12
ページ数 9,153p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-272-41259-4
分類 375199
一般件名 コンピュータ教育 　 情報倫理 　 情報と社会
書誌種別 一般和書
内容紹介 コンピュータの善き使い手とともに、社会の良き担い手を育てる「デジタル・シティズンシップ教育」を紹介。「参加型学習によって社会を主体的につくる学び」の研究と実践の成果をまとめる。
タイトルコード 1002010075464

目次 第１章　デジタル・シティズンシップとは何か（ポジティブなデジタル・シティズンシップ
アメリカのデジタル・シティズンシップの９つの要素
ヨーロッパのデジタル・シティズンシップ
ＯＥＣＤとユネスコのデジタル・シティズンシップ
日本のデジタル・シティズンシップを考える）
第２章　情報モラルからデジタル・シティズンシップへ（シティズンシップの哲学―高い理想と目標
情報モラル教育の閉塞感
情報モラルのモラル性
日常と非日常
古典的題材のデジタル・シティズンシップ教育への転換
日本でのローカライズと実践について―新しい価値を生む創造性の育成）
第３章　我が国の教育情報化課題とデジタル・シティズンシップ教育（世界から見た日本の教育情報化の位置づけ
教育情報化の失敗のカラクリを考える
ＧＩＧＡスクール構想での戦略とデジタル・シティズンシップ）
第４章　デジタル・シティズンシップ教育の実践（現行の情報モラル教育実践の課題
コモンセンス・エデュケーションの概要
授業実践の提案
保護者への提案）
著者情報 坂本 旬
　法政大学キャリアデザイン学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
芳賀 高洋
　岐阜聖徳学園大学教育学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
豊福 晋平
　国際大学グローバル・コミュニケーション・センター准教授・主幹研究員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
今度 珠美
　鳥取県情報モラルエデュケーター(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
林 一真
　名古屋市立白水小学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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