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書誌情報サマリ

書名

小学校プログラミング教育の考え方・進め方

著者名 蔵満逸司／著
出版者 黎明書房
出版年月 2019.1
請求記号 3751/00330/

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1 中川3032276960一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3751/00330/
書名 小学校プログラミング教育の考え方・進め方
著者名 蔵満逸司／著
出版者 黎明書房
出版年月 2019.1
ページ数 85p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-654-02309-7
分類 375199
一般件名 プログラミング教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 小学校で始まるプログラミング教育について、パソコンが苦手な先生でも理解できるよう平易に解説。指導プラン、入門ソフト「スクラッチ」の使い方などを、コピーして使える子ども向けのワークシートの形にまとめ紹介する。
書誌・年譜・年表 文献:p82
タイトルコード 1001810083562

要旨 コピーしてすぐ使える子ども向けのワークシートを多数収録。パソコンが苦手な先生方のためのプログラミング教育の入門書！
目次 第１章　小学校「プログラミング教育」の考え方（小学校「プログラミング教育」のめざすもの
教科とプログラミング教育）
第２章　小学校「プログラミング教育」の進め方（教科学習とプログラミング教育―教科別指導例‐子ども向け授業書型ワークシート・指導プラン
プログラミング体験学習―スクラッチ・子ども向け授業書型ワークシート
クラブ編子ども向け授業用テキスト―ドリトル・子ども向け授業書型ワークシート
「プログラミング教育」振り返りカード）


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