感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

シリーズいま、学校図書館のやるべきこと　3 　学びの力を育てよう

出版者 ポプラ社
出版年月 2005.03
請求記号 017/00058/３

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234650224一般和書２階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

学校図書館　図書館利用　図書館教育　情報利用法　情報検索　学習指導

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 017/00058/３
書名 シリーズいま、学校図書館のやるべきこと　3 　学びの力を育てよう
出版者 ポプラ社
出版年月 2005.03
ページ数 171,2p
大きさ 20cm
巻書名 学びの力を育てよう
ISBN 4-591-08149-4
分類 01708
一般件名 学校図書館 　 図書館利用 　 図書館教育
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p171
タイトルコード 1009914082767

要旨 本書は、今日の教育課題と学校図書館の現状をふまえ、利用者である子どもの側に立って、いま学校図書館が何をなすべきかを具体的に明らかにし、司書教諭と学校図書館担当者に自らの仕事への自信と情熱を抱いてもらうことをめざしている。単なる学校図書館の解説書・実務書ではなく、各地で展開されているすぐれた実践に学びながら、あるべき学校図書館像を追求することで、この仕事の楽しさ、すばらしさを実感してもらいたい。
目次 第１章　これからの教育と学校図書館（学校図書館と教育課程
「生きる力」の育成と学校図書館の役割　ほか）
第２章　学校図書館利用指導からメディア活用能力の育成へ（戦後の学校図書館利用指導の変遷
学校図書館メディア活用能力の育成へ）
第３章　メディア活用能力の育成を図る学び方指導の内容（課題を設定する力を育てる
見通しを立てる力を育てる　ほか）
第４章　メディア活用能力の育成を図る学び方指導の実際（学び方指導の進め方
各領域における学び方指導　ほか）
著者情報 笠原 良郎
　１９３１年、群馬県に生まれる。早稲田大学卒業。東京都の公立中学校社会科教諭、都立高校司書教諭を経て、１９８２年に全国学校図書館協議会事務局に入局。１９９８年、理事長に就任、２００１年に退職、顧問に就任する。相模女子大学、立教大学等で司書教諭の養成にあたる一方、学校図書館法改正や国際子ども図書館開設等の運動を展開した。現在は国際子ども図書館を考える全国連絡会副会長等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鴇田 道雄
　１９５９年、千葉県に生まれる。千葉大学卒業。千葉県の公立小学校教諭を経て、１９９５年より袖ケ浦市教育委員会学校教育課指導主事として、情報教育、読書教育を担当。その間に、「学校図書館情報化・活性化推進モデル地域事業」（平成１０〜１２年度文部省指定）を受け、公共図書館と学校図書館の情報・物流のネットワーク化、学習・情報センター化を手がける。２００３年より袖ケ浦市立長浦小学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。