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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

知的障害者の人格発達

書いた人の名前 Edward Zigler／著 Dianne Bennett‐Gates／著 田中道治／編訳
しゅっぱんしゃ 田研出版
しゅっぱんねんげつ 2000.10
本のきごう 378/00187/

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0233744028一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 378/00187/
本のだいめい 知的障害者の人格発達
書いた人の名前 Edward Zigler／著 　 Dianne Bennett‐Gates／著 　 田中道治／編訳
しゅっぱんしゃ 田研出版
しゅっぱんねんげつ 2000.10
ページすう 347p
おおきさ 21cm
ISBN 4-924339-81-4
はじめのだいめい Personality development in individuals with mental retardation
ぶんるい 3786
いっぱんけんめい 知的障害
本のしゅるい 一般和書
ないようちゅうき 文献:p291〜337
タイトルコード 1009910046418

ようし アメリカでは知的障害児は生育歴によって生じるパーソナリティ特性のために、彼らの認知能力から期待されるものよりも遂行が低くなると考えられている。本書は、失敗や社会的剥奪のような経験がどのようにパーソナリティを形成するのか、そしてそのことが行動をどのように形成するのか詳述している。
もくじ 第１章　全人としての知的障害者
第２章　知的障害児における認知成績と学習性無力感
第３章　知的障害者の自己イメージの発達変数と経験変数
第４章　知的障害者の内発的動機づけおよび動機づけの自己システムプロセス：動機づけ定位理論
第５章　社会的強化への動機づけ：正の反応傾向と負の反応傾向
第６章　知的障害者の成功への期待
第７章　知的障害者のエフェクタンス動機づけおよび課題遂行
第８章　知的障害者および非知的障害者の外的指向性：概観
第９章　知的障害者のパーソナリティ特性の評価
第１０章　知的障害児における親子関係、病因論、パーソナリティ・動機づけ機能
第１１章　人格と動機づけ：精神病理学・病因論・教育的介入


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