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一般和書
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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学校を救え!

著者名 保坂展人／著
出版者 ジャパンタイムズ
出版年月 1999.08
請求記号 3714/00206/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞2230591899一般和書２階書庫　在庫 

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37142
青少年問題

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3714/00206/
書名 学校を救え!
著者名 保坂展人／著
出版者 ジャパンタイムズ
出版年月 1999.08
ページ数 242p
大きさ 20cm
ISBN 4-7890-0973-4
分類 37142
一般件名 青少年問題
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009819025129

要旨 今の子どもたちに目立つのは、自分自身を否定する傾向である。この「自分いじめ」は、早期教育のストレス、受験競争の圧力の中で、「あなたはダメだ」と言われつづけることによって、身体にしみこんでしまう。いじめが、さらに「自分いじめ」に追いやる。「学級崩壊」という現象は、学校に通うことで自己を否定され、将来への希望を放棄させられてきた子どもたちの主張である。制度としての学校は、子どもたちが通いつづけるまま、沈没しかけている。必要なのは、果てしなき議論ではなく、具体的な救援策なのだ。
目次 第１章　「自分いじめ」は超えられるか（自分をほめられない子どもたち
「自分いじめ」はどこから生まれるのか　ほか）
第２章　まず親から自分を変えよう（「犯人探し」からの卒業
暴走した門扉―と、門扉のない学校　ほか）
第３章　学校が子どもに見捨てられるとき（普通の子の普通じゃない生活
「順調」に育ったからこそ壁にぶち当たる　ほか）
第４章　学校を救え！（子どもの器に学校を合わせよう
子どものＳＯＳにこたえるチャイルドライン　ほか）


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