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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 15 在庫数 15 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

司書と先生がつくる学校図書館

著者名 福岡淳子／著
出版者 玉川大学出版部
出版年月 2015.12
請求記号 017/00170/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236818704一般和書児童書研究　在庫 
2 西2132250453一般和書一般開架児童書研究在庫 
3 南2332014519一般和書一般開架　在庫 
4 中村2532055924一般和書一般開架児童書研究在庫 
5 港2632149072一般和書一般開架　在庫 
6 北2732072984一般和書一般開架児童書研究在庫 
7 千種2831944620一般和書一般開架　在庫 
8 瑞穂2932114701一般和書じどう開架児童書研究在庫 
9 守山3132281415一般和書一般開架　在庫 
10 緑3232168157一般和書一般開架児童書研究在庫 
11 天白3432123481一般和書じどう開架児童書研究在庫 
12 山田4130673280一般和書じどう開架児童書研究在庫 
13 南陽4230767685一般和書一般開架　在庫 
14 楠4331285413一般和書じどう開架児童書研究在庫 
15 富田4431256538一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 017/00170/
書名 司書と先生がつくる学校図書館
著者名 福岡淳子／著
出版者 玉川大学出版部
出版年月 2015.12
ページ数 311p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-472-40527-3
分類 0172
一般件名 学校図書館
書誌種別 一般和書
内容紹介 学校図書館を活用した学習は、子どもの学びの基礎力を育む。公立小学校司書として15年間の経験を持つ著者が、学校司書と教師が協働することで可能になる読書指導を豊富な事例で綴る。
書誌・年譜・年表 本文で紹介したお薦め本リスト:p272〜295 読み聞かせリスト:p296〜309
タイトルコード 1001510080613

要旨 進むべき道は、いつも子どもたちが示してくれた。公立小学校司書として１５年間の体験を豊富な事例で綴る。すべての子どもに必要な学びの基礎力のために、学校図書館の活用を！
目次 第１章　基本の考えかた　わたしが学校司書になるまで
第２章　協働して生かす学校図書館
第３章　子どもから支援方法を学ぶ
第４章　いろいろな読書の動機づけ
第５章　蔵書構成をつくる　司書力の育てかた
第６章　学年別のとりくみ
資料
著者情報 福岡 淳子
　東京学芸大学卒業。小学校教員退職後、「保育と人形の会」講師として、図書館・公民館・幼児教育専門学校等で教えながら司書資格取得。司書教諭講習修了。２００１年より東京都中野区立小学校の非常勤学校図書館司書。地域では、旧保谷市（現東京都西東京市）社会教育委員、図書館協議会委員をつとめた。児童館で乳幼児のお話会「コロリンたまご」を継続中。日本子どもの本研究会会員。児童図書館研究会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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