感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

本のないよう

  • 本のくわしいないようです。 この本は、今 1 人がよやくしています。
  • ・この本をよやくをするときは、「よやくカートに入れる」ボタンをクリックしてください。よやくするには、図書館がはっこうしたパスワードが必要です。
    ・「よやくカートに入れる」ボタンが出ないものはインターネットからよやくできません。

ぞうしょじょうほう

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

本のかず 1 ざいこのかず 0 よやくのかず 1

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

はじめよう、ロジカル・ライティング

書いた人の名前 名古屋大学教育学部附属中学校・高等学校国語科/著 名古屋大学教育学部附属中学校・高等学校国語科/著 戸田山和久/執筆協力
しゅっぱんしゃ ひつじ書房
しゅっぱんねんげつ 2014.5
本のきごう 816/00651/


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。


とうろくするほんだなログインすると、マイほんだながりようできます。


本のばしょ

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 2731987331一般和書一般開架 貸出中 

かんれんしりょう

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

名古屋大学教育学部附属中学校・高等学校国語科 名古屋大学教育学部附属中学校・高等学校国語科 戸田山和久
816
論文作法

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 816/00651/
本のだいめい はじめよう、ロジカル・ライティング
書いた人の名前 名古屋大学教育学部附属中学校・高等学校国語科/著   名古屋大学教育学部附属中学校・高等学校国語科/著   戸田山和久/執筆協力
しゅっぱんしゃ ひつじ書房
しゅっぱんねんげつ 2014.5
ページすう 10,213p
おおきさ 26cm
ISBN 978-4-89476-700-3
ぶんるい 816
いっぱんけんめい 論文作法
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 論理的な書き方の技術を学べる本。例題をあげて、何を、どのように書くべきかを示すほか、他者の意見やデータを扱いながら自説を展開する方法を紹介する。練習問題、課題集も収録。コピーして使える意見文構成シート付き。
しょし・ねんぴょう 文献:p211〜212
タイトルコード 1001410022578

もくじ 第1部 ウォーミングアップ編(意見文とは
「関係」を考える)
第2部 基本編(意見文のつくり
「話題」と「主張」を書く ほか)
第3部 発展編―他者の成果を生かして考える方法(他者の考えとよりよく関わるために
要約から吟味、提案へ ほか)
第4部へのブリッジ(資料や他者の意見を取り込むために―引用の方法)
第4部 課題集
ちょしゃじょうほう 戸田山 和久
 名古屋大学大学院情報科学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


ないよう細目表:

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。