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書誌情報サマリ

書名

グローバル時代の国際理解教育 実践と理論をつなぐ

著者名 日本国際理解教育学会/編著
出版者 明石書店
出版年月 2010.7
請求記号 375/00163/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235627510一般和書2階開架人文・社会在庫 

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国際理解教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 375/00163/
書名 グローバル時代の国際理解教育 実践と理論をつなぐ
著者名 日本国際理解教育学会/編著
出版者 明石書店
出版年月 2010.7
ページ数 257p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7503-3227-7
分類 375
一般件名 国際理解教育
書誌種別 一般和書
内容注記 国際理解教育をさらに学びたい人のために 森茂岳雄編:p240〜243 年表:日本国際理解教育学会の研究活動の歩み:p244〜246
内容紹介 国際理解教育の理論的な枠組みを明らかにするとともに、授業実践に不可欠のカリキュラム、授業実践の主体に関わる基本要素を考察。国際理解教育のカリキュラム開発にいたるプロセスを、実践的な枠組みとモデルによって示す。
タイトルコード 1001010030554

目次 日本国際理解教育学会の回顧と展望
第1部 カリキュラム開発の理論的枠組み(国際理解教育の理論と概念
カリキュラムの目標・内容・方法)
第2部 モデルカリキュラムの開発と実践(多文化社会
グローバル社会
地球的課題
未来への選択)
第3部 国際理解教育の多様な試み(連携でつくる国際理解教育
これからの国際理解教育)
国際理解教育の未来に向けて


内容細目表:

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