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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

英語教育学大系　第11巻 　英語授業デザイン

著者名 大学英語教育学会／監修
出版者 大修館書店
出版年月 2010.7
請求記号 8307/00504/１１

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235623659一般和書２階開架文学・芸術在庫 

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書誌詳細

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請求記号 8307/00504/１１
書名 英語教育学大系　第11巻 　英語授業デザイン
著者名 大学英語教育学会／監修
出版者 大修館書店
出版年月 2010.7
ページ数 279p
大きさ 22cm
巻書名 英語授業デザイン
ISBN 978-4-469-14241-9
分類 8307
一般件名 英語教育
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p261〜271
内容紹介 大学英語教育をはじめとする内外の英語教育の研究成果を総括するシリーズ。第11巻は、学習意欲を高めるための個に応じた授業づくりの視点、特に多重知能理論を英語教育にどのように取り入れるかを考察する。
タイトルコード 1001010029922

要旨 やる気を生み出す学習空間を作り出すために理論と実践の両面から英語授業のあり方を考える。
目次 「英語授業学」を考える
コミュニカティブ・アプローチの生成過程とその意味
今日の日本における英語教育の課題と問題点
コミュニカティブ・アプローチの今後の課題
基礎学力形成のための英語授業デザイン概論
パフォーマンス学理論と英語教育への応用―学習空間づくりに向けての提言
タスク中心の指導法
内容中心の指導法
多重知能理論と英語教育への応用
協同学習の理念と英語教育への応用〔ほか〕
著者情報 山岸 信義
　日本教育大学院大学客員教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
高橋 貞雄
　玉川大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鈴木 政浩
　西武文理大学専任講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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