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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

あきらめない教師たちのリアル ロンドン都心裏、公立小学校の日々

書いた人の名前 ウェンディ・ウォラス/著 藤本卓/訳
しゅっぱんしゃ 太郎次郎社エディタス
しゅっぱんねんげつ 2009.2
本のきごう 3762/00035/


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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞4130271598一般和書2階書庫 在庫 

かんれんしりょう

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初等教育 イギリス-教育

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3762/00035/
本のだいめい あきらめない教師たちのリアル ロンドン都心裏、公立小学校の日々
書いた人の名前 ウェンディ・ウォラス/著   藤本卓/訳
しゅっぱんしゃ 太郎次郎社エディタス
しゅっぱんねんげつ 2009.2
ページすう 285p
おおきさ 19cm
ISBN 978-4-8118-0727-0
はじめのだいめい Oranges and lemons
ぶんるい 376233
いっぱんけんめい 初等教育   イギリス-教育
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 子育てに困難を抱えるロンドンの貧困地域で、子どもひとりひとりの“ライフ・チャンス”を広げるために学校は奮闘し、たしかな実績をあげた。校長、教職員、地域の人びとのドキュメント。
タイトルコード 1000810138765

ようし 全国学力テスト、成績ランク公開、学校監査…。そのプレッシャーのもと、子育てに困難を抱える貧困地域で、子ども一人ひとりの“ライフ・チャンス”を広げるために学校は奮闘し、たしかな実績をあげる。校長、教職員、地域の人びとのドキュメント。
もくじ むらさき組の春学期―三歳児たちの学校生活
金のトロフィー―校長ショーンの一日
赤鼻の日―地域の親たちとともに
皿の上の緑の豆―“食”の理想と現実
ちょっとブルー―教師たちのストレスと悩み
茶色の目と小さな無法者―特別ニーズ教育の取り組み
ホワイト・クリスマス―子どもの健康と家庭環境
鉛色の空もよう―学校の安全とクレーム文化と
Tではじまる明るい青色―教師の役割とはなにか
黒字になるか―学校改善ミーティングと学校理事会
思春期レモン―学力テストと性教育と進学と
虹色のお別れ会―さよならを言う日
ちょしゃじょうほう ウォラス,ウェンディ
 教育ジャーナリスト。フリーランスの教育問題記者として、『タイムズ教育週報』(Times Educational Supplement)の特集主任記者を5年にわたり務める。教師研修機構の機関紙『ルーラー』の元編集顧問であり、国内の新聞・雑誌などへの寄稿多数。2002年、教育ジャーナリスト賞(education journalist of the year)を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤本 卓
 大東文化大学文学部教育学科教員(教科外教育論担当)。ロンドン大学・教育研究院客員研究員(2006年4月〜2007年3月)。教育実践のレトリック論的究明を指向して、教科外教育/生活指導分野での教育方法をおもな考察対象に設定している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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