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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

関口宏・保阪正康のもう一度!近現代史 帝国日本の過ち

著者名 関口宏／著 保阪正康／著
出版者 講談社
出版年月 2022.4
請求記号 2107/01344/

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1 千種2832286849一般和書一般開架　在庫 
2 瑞穂2932543412一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 9146/10974/
書名 青年の思索のために
著者名 下村湖人／著
出版者 ごま書房新社
出版年月 2020.7
ページ数 208p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-341-17238-1
一般注記 新潮文庫 昭和30年刊の再刊
分類 9146
書誌種別 一般和書
内容紹介 努力と天啓、そろばん哲学、仕事の心がまえ、社会人としての生活態度…。仕事に、人生に、生命に真の輝きを出すために必要な知恵、心理、人間愛を、「次郎物語」の著者が自らの体験に基づいて綴る。
タイトルコード 1002010034225

要旨 生徒の尊い命を守るため、現場教師に何ができるか。
目次 第１部　アプローチ（若者の自傷・自殺が増えている
生徒の自傷をどう確認するか―自傷行為に関する尺度の作成
死生観やスピリチュアリティで自傷行為を改善できるか）
第２部　分析・考察（多次元的に自傷を考える―生物・心理・社会・スピリチュアルモデルからみた自傷行為
それなら自傷をせざるを得ない―自傷行為と居場所欠如の語りの分析
自傷者の調査への協力的姿勢とメンタルの安定について）
第３部　実践・対応（教師は自傷行為をどのようにみているか―学校現場の実情
学校における自傷行為への具体的方策―死生観教育、集団認知行動療法、スピリチュアリティ教育の比較検討
自傷・自殺を防ぐ心の対話のあり方について）
終章　誰ひとり死なせない学校づくり
補論―他害問題に寄せて
著者情報 佐野 和規
　九州女子短期大学子ども健康学科教授。博士（学校教育学）。公立高校、支援学校教員を経て、２０２４年度より現職。公認心理師、臨床心理士、学校心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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