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じどう図書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

はるとあき

著者名 斉藤倫／作 うきまる／作 吉田尚令／絵
出版者 小学館
出版年月 2019.5
請求記号 ｴ/32385/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 名東3332543929じどう図書じどう開架　貸出中 
2 富田4431390121じどう図書じどう開架　貸出中 

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書誌詳細

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請求記号 ｴ/32385/
書名 はるとあき
著者名 斉藤倫／作 　 うきまる／作 　 吉田尚令／絵
出版者 小学館
出版年月 2019.5
ページ数 1冊(ページ付なし)
大きさ 24cm
ISBN 978-4-09-726850-5
分類 ｴ
書誌種別 じどう図書
内容紹介 わたしは「春」。季節が巡る中で、「秋」に会ったことがないわたしは、「秋」に手紙を書くことを思いつき…。「春」と「秋」の往復書簡を通して、季節の素晴らしさ、相手を思いやる心など、忘れつつある大事なことを描く。
タイトルコード 1001910014346

目次 帝国と「文明の理想」―比較帝国史研究というアレーナで考える
第１部　「王朝帝国」における求心力と遠心力（帝国・ユダヤ・教育経験―一九世紀ロシア帝国におけるユダヤ人教育の展開
多民族帝国における多重言語能力の育成―モラヴィアにおける民族言語の相互習得をめぐる論争より
帝国・共和国・帝国―ウィーンのチェコ系小学校コメンスキー・シューレの現代史）
第２部　帝国日本における学校の不在・偏在・遍在（植民地近代社会における初等教育構造―朝鮮における非義務制と学校「普及」問題
蕃童教育所における就学者増大の具体相―台湾総督府の就学督励とその現実的基盤をめぐって）
第３部　文明化のエージェント（現地人ミッション・エリートと教育の主体性―植民地ナイジェリアの中等教育問題を例として
帝国・近代・ミッションスクール―ピョンヤンにおける「帝国内帝国」と崇実学校）
第４部　帝国空間のなかの女性たち（イギリス帝国と女性宣教師―一九世紀後半における女子教育と学校
「帝国」のリベラリズム―「ミドゥル・グラウンド」としての東京女子大学
『満洲』ツーリズムと学校・帝国空間・戦場―女子高等師範学校の「大陸旅行」記録を中心に）


内容細目表：

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