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書誌情報サマリ

書名

公立炎上 これでも子供を通わせますか?  (Kobunsha Paperbacks)

著者名 上田小次郎/著
出版者 光文社
出版年月 2007.03
請求記号 3721/00144/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞3331549588一般和書2階書庫 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3721/00144/
書名 公立炎上 これでも子供を通わせますか?  (Kobunsha Paperbacks)
著者名 上田小次郎/著
出版者 光文社
出版年月 2007.03
ページ数 230p
大きさ 19cm
シリーズ名 Kobunsha Paperbacks
シリーズ巻次 103
ISBN 4-334-93405-6
ISBN 978-4-334-93405-7
一般注記 欧文タイトル:Death of the Public Education
分類 372107
一般件名 日本-教育
書誌種別 一般和書
内容注記 参考文献&資料:p219〜221
タイトルコード 1009917000568

要旨 今の公立校には、真剣に教育を考えている教師などいない。彼らはただ、給料と将来の安定にしがみついている学校の寄生虫である。そして、私もまた、そんな1人になってしまった。かつては教育に対する熱意を持っていた教師たちでも、教育現場で過ごすうちに、教育どころの話ではなくなってしまうのだ。7年間の教員生活の中で著者が出会ったのは、生活費をもらえずキャバクラで働く生徒、理解不能のクレームをつけてくる親、生徒を殺したいという教師たちだった。この悲惨な日常の中で、教師たちは壊れていく。学校・教師がなぜこんなことになってしまったのか?なぜ著者は寄生虫にまで成り下がってしまったのか?それを知りたくて、著者は100人を超える教育関係者に取材した。
目次 第1章 学校も家庭も炎上中(学校をラブホテルにする生徒たち
荒れきった中学校 ほか)
第2章 腐臭職員室(保護者と関係を持つ教師たち
「学校でも緊急の対応」は大嘘 ほか)
第3章 学校は格差社会(指導力不足教員とは何か
指導力不足教員の実態 ほか)
第4章 ゆとり教育の誤解(2006年「履修問題」とは何だったのか?
履修問題の過程と構造 ほか)
第5章 エリートだけは救え!(学校は民営化されるべき
40年ぶりに復活した「全国学力調査」 ほか)


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