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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 25 在庫数 14 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

子ども若者の権利と政策　3 　子ども若者の権利と学び・学校

著者名 末冨芳／監修 秋田喜代美／監修 宮本みち子／監修
出版者 明石書店
出版年月 2024.9
請求記号 3694/00884/３

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0233817691じどう図書児童書研究　在庫 
2 鶴舞0238536536じどう図書じどう開架　貸出中 
3 西2132420999じどう図書じどう開架　在庫 
4 熱田2232018552じどう図書じどう開架　在庫 
5 熱田2232238853じどう図書じどう開架　貸出中 
6 南2332069091じどう図書じどう開架　在庫 
7 東2432812739じどう図書じどう開架　貸出中 
8 中村2531767628じどう図書じどう開架　在庫 
9 北2732260035じどう図書じどう開架　在庫 
10 千種2832462739じどう図書じどう開架　在庫 
11 瑞穂2931826834じどう図書じどう開架　貸出中 
12 瑞穂2932159649じどう図書じどう開架　貸出中 
13 瑞穂2932436476じどう図書じどう開架　在庫 
14 中川3032269247じどう図書じどう開架　貸出中 
15 中川3032313128じどう図書じどう開架　在庫 
16 守山3131528477じどう図書じどう開架　在庫 
17 緑3232069512じどう図書じどう開架　在庫 
18 名東3332262728じどう図書じどう開架　貸出中 
19 天白3432082737じどう図書じどう開架　在庫 
20 山田4130770508じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
21 山田4130770516じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
22 南陽4239026448じどう図書じどう開架　貸出中 
23 富田4431275587じどう図書じどう開架　在庫 
24 志段味4530910571じどう図書じどう開架　在庫 
25 徳重4630504068じどう図書じどう開架　貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3694/00884/３
書名 子ども若者の権利と政策　3 　子ども若者の権利と学び・学校
著者名 末冨芳／監修 　 秋田喜代美／監修 　 宮本みち子／監修
出版者 明石書店
出版年月 2024.9
ページ数 288p
大きさ 21cm
巻書名 子ども若者の権利と学び・学校
ISBN 978-4-7503-5803-1
分類 3694
一般件名 児童福祉 　 青少年問題
書誌種別 一般和書
内容紹介 子どもや若者の幸せや権利を尊重する社会を実現するためには、どうしたらよいのか。3は、子どもの権利とその保障、専門職による支援と連携、教育の未来と学びの環境に関する論稿を収録する。
タイトルコード 1002410042250

要旨 代表的な英米の詩を取り上げてほとんどの「常識」をゼロ戻し英語の読み方、詩の読み方をやさしくていねいに解説。現代において「詩的」とはどういうことなのかを考える。
目次 序章　あらゆる詩は外国語で書かれている
第１章　英詩は嬉しい
第２章　なぜ英詩は声に出して読んではいけないのか
第３章　英詩は失敗する
第４章　英詩は問答する
第５章　なぜ英詩は偉そうに決めつけるのか


内容細目表：

1 子どもの権利を守り・最善の利益をもたらす「『生きる』教育」   子どもの権利を守る学校運営・カリキュラムとは   15-40
木村幹彦／著
2 学校内外の経験から考える不登校支援   子どもの権利を守るために大切なこと   44-57
池田隆史／著
3 多様な子どもの権利を保障するためのインクルーシブ教育   58-79
野口晃菜／著
4 「外国籍児童生徒」から「外国ルーツの子ども」の支援へ   「こども基本法」を実質的なものとするために   80-102
清水睦美／著
5 スクールロイヤーができること   子どもの権利の視点から   105-125
鬼澤秀昌／著
6 子どもを中心とした専門職連携を行うための取り組み   スクールソーシャルワーカーの視点から   126-136
田中佑典／著
7 困難な状況の若者を支える高校   大阪・西成の取り組みから   137-150
肥下彰男／著
8 生徒の自由を実現する学校   日本の校則、入試制度は子どもたちを幸せにしているか   153-178
室橋祐貴／著
9 シティズンシップを育む学校教育   181-207
林大介／著
10 多様な学びプロジェクトの挑戦   街を学びの場に   211-225
生駒知里／著
11 日本の性教育の歴史からみた課題と展望   こども家庭庁スマート相談保健室/まるっと!まなブックの取り組みを通して   226-236
高橋幸子／著
12 なにものでもない、ありのままのいのち   教育の未来へ開かれた眼差し   237-249
菊田隆一郎／著
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