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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

講座教育実践と教育学の再生 2  教育実践と教師その困難と希望

著者名 教育科学研究会/編
出版者 かもがわ出版
出版年月 2013.6
請求記号 370/00698/2


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236254991一般和書2階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 370/00698/2
書名 講座教育実践と教育学の再生 2  教育実践と教師その困難と希望
著者名 教育科学研究会/編
出版者 かもがわ出版
出版年月 2013.6
ページ数 303p
大きさ 21cm
巻書名 教育実践と教師その困難と希望
ISBN 978-4-7803-0594-4
分類 3708
一般件名 教育   教員
書誌種別 一般和書
内容紹介 今日の教育実践と教師の困難について具体的に記述した上で、子どもたちの学習と成長・発達と安心の姿が、学校でのどのような子ども把握や取り組みを通じて現実のものになるのかを「教育実践の姿」として示す。
タイトルコード 1001310035120

要旨 徹底的な調査、計測、尾行、記録の上に大胆極まる推理を開陳。追われる者は本能的に左回りの道を行くというのは本当なのか?路上観察の達人が観察から一歩踏み出した、目からウロコの調査リポート。日本最初の喫茶店、世界最古の雪ダルマ、忍び返しの楽しみ方など、魅力的な謎満載。伝説の奇書が蘇った。
目次 何がきっかけになるかわからない
漱石『吾輩は猫である』の猫の子孫を探す
なんじゃもんじゃの正体
当たりクジ付アイスキャンデー当たりの確率
雷獣は何処へ行った
ビン入り牛乳の誘惑
宝珠と擬宝珠
右回転と左回転
二十面相がかくれたマンホール
石の生命力〔ほか〕
著者情報 林 丈二
 1947年東京都生まれ。イラストレーター、エッセイスト。武蔵野美術大学卒業。調査マニアで、穴開きブロックのパターン調べ、都内各駅切符のパンチ屑収集など、どんな瑣末なことにも探究の目を向けデータを集める。日本国内にとどまらず欧州にまで調査に出掛けた、マンホールの蓋研究が話題を呼んだ。路上観察学会の一員としても活躍(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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