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書誌情報サマリ

書名

ありのままの自分で 東日本大震災・福島原発事故を体験した母娘の選択

著者名 渥美藍/著 大関美紀/著
出版者 せせらぎ出版
出版年月 2020.2
請求記号 916/03911/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 天白3432389314一般和書一般開架 在庫 

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3799
家庭教育 学力

書誌詳細

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請求記号 916/03911/
書名 ありのままの自分で 東日本大震災・福島原発事故を体験した母娘の選択
著者名 渥美藍/著   大関美紀/著
出版者 せせらぎ出版
出版年月 2020.2
ページ数 140p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-88416-271-9
分類 916
一般件名 福島第一原子力発電所事故(2011)   児童福祉   自由教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 福島県で東日本大震災を経験し、中2で自主避難のために兵庫県に引っ越した藍ちゃんと母の美紀さん。デモクラティックスクール<まっくろくろすけ>に通うことを決心した藍ちゃんと、寄り添う美紀さんの手記。
タイトルコード 1001910111271

要旨 「豊かな学力」を育むための親の心構えや家庭環境のつくり方!『家庭』教育書の決定版。
目次 序章 都道府県名を知らない子どもたちへの危惧
第1章 「見える学力」と「見えない学力」(「学力」とは何か?
「見える学力」と「見えない学力」 ほか)
第2章 「見えない学力」の育て方(すべての学力の土台は「言語能力」
しつけで養う「根気」 ほか)
第3章 できる子が育つ家庭(学力と遺伝は無関係
真の教育ママになる ほか)
第4章 21世紀への提言「家庭塾が子どもを救う」(少子化で子育ては楽になったか
わが子に準きょうだいをつくる ほか)
著者情報 岸本 裕史
 1930年、神戸市生まれ。神戸市内の小学校に42年間勤め、2,000人以上の生徒の担任をする。「百ます計算」の生みの親。1990年退職後、『見えない学力』を提唱し、学力コンサルタント・教育士として活躍中。「学力の基礎をきたえどの子も伸ばす研究会」代表委員。「全国家庭塾連絡会」代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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