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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

親子で楽しむあやとりずかん 写真を見ながらつくれる

著者名 有木昭久/著
出版者 学研教育出版
出版年月 2010.5
請求記号 79/02108/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235946852じどう図書じどう開架 在庫 
2 鶴舞0236177010じどう図書じどう開架 在庫 
3 西2131829646じどう図書じどう開架 在庫 
4 熱田2231676095じどう図書じどう開架 在庫 
5 2432180780じどう図書じどう開架 在庫 
6 中村2531660369じどう図書じどう開架 在庫 
7 2731663783じどう図書じどう開架 貸出中 
8 千種2831680265じどう図書じどう開架 在庫 
9 瑞穂2931671008じどう図書じどう開架 在庫 
10 中川3031690674じどう図書じどう開架 在庫 
11 守山3131862645じどう図書じどう開架 在庫 
12 3231744222じどう図書じどう開架 貸出中 
13 名東3331839435じどう図書じどう開架 貸出中 
14 天白3431739246じどう図書じどう開架 在庫 
15 南陽4230483655じどう図書じどう開架 在庫 
16 志段味4530404526じどう図書じどう開架 在庫 
17 徳重4630016246じどう図書じどう開架 貸出中 

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社会的排除 社会的差別

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 A20/00115/100〜101
書名 歴史の理論と教育 第100・101合併号
著者名 名古屋歴史科学研究会/編集
出版者 名古屋歴史科学研究会
出版年月 1998.7
ページ数 63p
大きさ 26cm
分類 A200
一般件名 愛知県-歴史-雑誌
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1001510082951

要旨 街を歩いていても気づきにくいし、目をこらさないと見えてこない。人々の目に付けば議論になる。それを避けるために、ひっそりと、こっそりと、進められていく排除のシステム。誰が排除されているのか。どうやって排除しているのか。11人の論客がそれぞれの専門分野の状況を読み解く。
目次 かたちが命令する アート(五十嵐太郎)
困窮に至るまでの、そして困窮してからの排除 弱者(雨宮処凛)
賃労働・家族・福祉からの排除あるいは脱出 貧困(今岡直之)
住みたい部屋で暮らせない シングルマザー(葛西リサ)
学校という排除空間 学校(渋井哲也)
「五輪やるから出ていけ」の現在地 社会(武田砂鉄)
わたしたちはベンチかもしれない 公共財(田中元子)
変質するヘイト。そして微かな希望 在日(朴順梨)
インクルーシブ教育は本当に可能か―障害者と排除 障害者(福原麻希)
排除アートは増殖し続けている 社会(森達也)
排除と偏見を逆手にとる 外国人(安田浩一)


内容細目表:

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