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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

名古屋ひきこもり支援ガイドマップ　平成27年度

著者名 名古屋市ひきこもり地域支援センター／編集
出版者 名古屋市ひきこもり地域支援センター
出版年月 2015.8
請求記号 A367/00055/１５

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1 鶴舞0236734372一般和書２階書庫　在庫 
2 鶴舞0236720058一般和書２階書庫　禁帯出在庫 
3 北2732051608一般和書一般開架　在庫 
4 徳重4630380386一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 A367/00055/１５
書名 名古屋ひきこもり支援ガイドマップ　平成27年度
著者名 名古屋市ひきこもり地域支援センター／編集
出版者 名古屋市ひきこもり地域支援センター
出版年月 2015.8
ページ数 50p
大きさ 21cm
分類 A367
一般件名 ひきこもり
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1001510049753

要旨 日本に自生した人間形成の方法のひとつに「生活綴方」とよばれているものがある。それは、一九三〇年代の地方社会に誕生した。この方法の小学校での担い手が綴方教師である。本書は、かれらの誕生の歴史的構造を明らかにしたものである。どのようにして、なぜ、かれらはこの時期に現れたか。かれらは何者なのか。その誕生の由来をたどることを通して、本書は、日本の近代化の隠されたるエスノ・ヒストリカルな過程を明らかにしてゆく。著者は、この書を通して、いわゆる生活教育論争に対してひとつの答案を書くと共に、「生活綴方」の戦後概念の再検討をせまる。
目次 序論　生活綴方の概念と歴史研究の課題
第１章　生活綴方の原型（方法の検討
二〇世紀初期の綴方運動
教師野村芳兵衛
小砂丘忠義の出立）
第２章　雑誌『綴方生活』創刊の史的構造（本章の課題
『鑑賞文選』誌の立脚点
童心主義児童観の解体
アナ・ボル論争と『鑑賞文選』誌）
第３章　綴方教師の誕生（『綴方生活』第二次同人宣言
「宣言」を支えた人づくり心性）


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