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書誌情報サマリ

書名

MITマサチューセッツ工科大学音楽の授業 世界最高峰の「創造する力」の伸ばし方

著者名 菅野恵理子/著
出版者 あさ出版
出版年月 2020.9
請求記号 760/00594/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237782867一般和書2階開架文学・芸術貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 760/00594/
書名 MITマサチューセッツ工科大学音楽の授業 世界最高峰の「創造する力」の伸ばし方
著者名 菅野恵理子/著
出版者 あさ出版
出版年月 2020.9
ページ数 357p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-86667-228-1
分類 7607
一般件名 音楽教育   マサチューセッツ工科大学
書誌種別 一般和書
内容紹介 なぜ「科学」と「音楽」が共に学ばれているのか。ノーベル賞受賞者90名超のMITで、音楽学科が生まれた経緯に触れながら、音楽科目の授業内容を詳しく紹介する。授業で使用している曲をまとめたプレイリスト付き。
タイトルコード 1002010045576

要旨 阪神・淡路大震災で被災した阪神高速道路神戸線の復旧について、地震発生から復旧完了までの技術や工事仕様、工事関係者の苦労、そして復旧工事への情熱を書き上げたものである。復旧の技術や携わった人々の記録として、後世に残す一つの貴重な資料となる書である。
目次 鼎談 「21世紀へ新たな出発」―関西都市圏の東西交流の大動脈 待望の全線開通
よみがえる阪神高速道路早期復旧とその技術を探る(地震発生から工事開始、復旧仕様のすべて
各現場の創意工夫と安全対策
新たな工法・技術
早期復旧を支える人々)
座談会(「復旧を終えて」
「第一線技術者が語る―全線開通への道のり」)


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