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蔵書情報

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所蔵数 8 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

独学の思考法　地頭を鍛える「考える技術」 　(講談社現代新書)

著者名 山野弘樹／著
出版者 講談社
出版年月 2022.3
請求記号 104/00513/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238044424一般和書１階開架　貸出中 
2 東2432678320一般和書一般開架　貸出中 
3 中村2532343908一般和書一般開架　貸出中 
4 北2732419789一般和書一般開架　在庫 
5 瑞穂2932548163一般和書一般開架　貸出中 
6 名東3332699499一般和書一般開架　貸出中 
7 山田4130927520一般和書一般開架　在庫 
8 徳重4630766394一般和書一般開架　貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 104/00513/
書名 独学の思考法　地頭を鍛える「考える技術」 　(講談社現代新書)
著者名 山野弘樹／著
出版者 講談社
出版年月 2022.3
ページ数 216p
大きさ 18cm
シリーズ名 講談社現代新書
シリーズ巻次 2654
ISBN 978-4-06-527752-2
分類 104
一般件名 哲学 　 思考
書誌種別 一般和書
内容紹介 勉強の質を高める哲学メソッド、「良い問い」と「不適切な問い」、独学を深める「対話的思考」…。答えのない時代に自分の頭で考え、学びを深めるための「知の技法」を、気鋭の哲学者が徹底解説する。
タイトルコード 1002110103373

要旨 現在の日本の学校の問題・矛盾・可能性を明らかにするために、戦後学校の５０年の歴史的な総括を試みる。
目次 １章　戦後教育改革期の民衆と学校
２章　教育政策の「転換」と学校
３章　競争社会の中での学校の変質と新たな学校づくり―１９６０年代の学校と教育認識
４章　「大学問題」と学校―「東大闘争」を事例として
５章　ゆらぐ学校信仰と再生への模索―１９７５〜１９９０年


内容細目表：

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