感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

本のないよう

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 本のくわしいないようです。 この本は、今 0 人がよやくしています。
  • ・この本をよやくをするときは、「よやくカートに入れる」ボタンをクリックしてください。よやくするには、図書館がはっこうしたパスワードが必要です。
    ・「よやくカートに入れる」ボタンが出ないものはインターネットからよやくできません。

ぞうしょじょうほう

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

本のかず 1 ざいこのかず 1 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

教師教育の課題　国民教育の再創造のために

書いた人の名前 長尾十三二／著
しゅっぱんしゃ 玉川大学出版部
しゅっぱんねんげつ 1994
本のきごう N373-7/00538/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

とうろくするほんだなログインすると、マイほんだながりようできます。

本のばしょ

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0232211763一般和書２階書庫　在庫 

かんれんしりょう

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

3737
教員養成

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 53/00669/
本のだいめい JR特急　(電車ものしりずかん)
書いた人の名前 結解学／写真
しゅっぱんしゃ 国土社
しゅっぱんねんげつ 2004.11
ページすう 55p
おおきさ 27cm
シリーズめい 電車ものしりずかん
シリーズかんじ 2
ISBN 4-337-16602-5
ぶんるい 536
いっぱんけんめい 電車
本のしゅるい じどう図書
タイトルコード 1009914055018

ようし 理想の教師教育の実現、教育学的教養の充実を願い自らの持論を展開する。現状の基本的な問題を考察し、教師教育の具体的な改革方策にまで論及。
もくじ １　大学と教育学教育（教師教育の危機に直面して
教育学とその教育）
２　歴史のなかの教師たち（近代的教職の成立
教師教育の課題―その歴史的考察
戦後を生きた教師たち）
３　教師と教育学教育（教師の資質と力量
教育学教育の改革）
４　教師教育の改革を考える（教育学教育と教師教育―通俗的教師専門職論を否定する
教師の指導力と資質の向上について
教育学教育の問題点についての一考察―「教育学的教養」の充実を願って）


ないよう細目表：

前のページへ
ページのせんとうへ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。