蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0237094180 | じどう図書 | 児童書研究 | | | 在庫 |
| 2 |
西 | 2132333341 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 3 |
名東 | 3332405228 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
| 4 |
徳重 | 4630489096 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
909/00191/2 |
| 書名 |
作品を読んで考えるイギリス児童文学講座 2 芽吹きはじめたファンタジー |
| 著者名 |
中野節子/著
水井雅子/著
吉井紀子/著
|
| 出版者 |
JULA出版局
|
| 出版年月 |
2010.4 |
| ページ数 |
242,13p |
| 大きさ |
20cm |
| 巻書名 |
芽吹きはじめたファンタジー |
| ISBN |
978-4-88284-224-8 |
| 分類 |
909
|
| 一般件名 |
児童文学-歴史
英文学-歴史
英文学-作家
|
| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容注記 |
文献:巻末p7〜13 |
| 内容紹介 |
イギリスが児童文学の王国となった理由を鍵となる作品を検証しながら探る。2は、シャーウッド夫人による子どものための最初の作品が出版された1815年から、キプリングの最後の児童文学作品が出た1910年までをたどる。 |
| タイトルコード |
1001010014770 |
| 要旨 |
権力者は教育を支配する。だから、自由な人間は権力者の言葉を鵜呑みにしない。コロナ禍の日本。国、自治体、学校は子どもに何をしたのか。無意味な一斉休校。子どものいじめや差別、そして自殺。これらの問題に、大人たちはどう対応したのか。元文部科学事務次官の著者が、コロナ期の教育を徹底検証する。 |
| 目次 |
1 全国一斉休校とその後遺症(「全国一斉休校」という人災 子どもの受難は続く ほか) 2 変異株の波に揺れる学校(子どもと学生の生きづらさ 第五波の中の学校 ほか) 3 誰もが幸せになるための教育政策(子どもの権利条約と教育 格差が拡大する社会で子どもたちを地域社会で育てていく仕組み ほか) 4 教育と教師の在り方を問い直す(二〇一四年地教行法改正を振り返る―担当局長として何を考えていたか 文部科学行政における教員養成と開放制の行方 ほか) |
| 著者情報 |
前川 喜平 1955年、奈良県生まれ。現代教育行政研究会代表。東京大学法学部卒業後、1979年に文部省入省。大臣官房長、初等中等教育局長などを経て、2016年に文部科学事務次官。2017年1月に退官後、加計学園問題で岡山理科大学獣医学部新設の不当性を公にする。現在、日本大学文理学部講師。福島市と厚木市で自主夜間中学の講師も務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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