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書誌情報サマリ

書名

基礎から学ぶ発育発達のための身体活動 元気な子どもを育む確かな根拠

著者名 田中千晶/著
出版者 杏林書院
出版年月 2019.10
請求記号 4987/00077/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237546759一般和書2階開架自然・工学在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 4987/00077/
書名 基礎から学ぶ発育発達のための身体活動 元気な子どもを育む確かな根拠
著者名 田中千晶/著
出版者 杏林書院
出版年月 2019.10
ページ数 8,180p
大きさ 26cm
ISBN 978-4-7644-1205-7
分類 4987
一般件名 小児衛生   健康教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 活動的で元気な子どもの発育発達において、運動・スポーツだけでは捉えきれない身体活動がいかに大切かを、国内外の研究結果に基づいた最新のエビデンスを用いて紹介する。
書誌・年譜・年表 文献:p163〜176
タイトルコード 1001910066716

要旨 学習指導要領が変わる。そのねらいと内容は?適確な分析をとおして教科編成における新指導要領の役割を明らかにしつつ、教育に占めるカリキュラムの重要性をやさしく説く。
目次 1 指導要領の改訂とカリキュラム
2 指導要領とカリキュラムの変遷
3 新指導要領のねらいと特徴
4 新教科「生活科」をどうする
5 なぜ「社会科」は消えるのか
6 指導要領の果たしている役割
7 指導要領の基本的問題点
8 カリキュラムの編成原理と指導要領
9 誰がカリキュラムを編成するか
10 カリキュラムの支配と拘束のリアリズム
11 子どもはカリキュラムから何を学んでいるか
12 隠れたカリキュラムと学校文化
13 21世紀へのカリキュラム編成


内容細目表:

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